grammatica (H3.7)

Wat gaan we doen?
  • Spreekwoord
  • Lesdoel
  • Uitleg onderwerp en lijdend voorwerp
  • Lezen
  • Aan het werk
1 / 43
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

In deze les zitten 43 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen?
  • Spreekwoord
  • Lesdoel
  • Uitleg onderwerp en lijdend voorwerp
  • Lezen
  • Aan het werk

Slide 1 - Tekstslide

Een kat komt altijd weer op de poten terecht.

Slide 2 - Tekstslide

Een kat komt altijd weer op de poten terecht.


= uiteindelijk komt alles weer goed.

Slide 3 - Tekstslide

Doel van de les
BK/KGT: Je kunt het werkwoordelijk gezegde, het onderwerp en het lijdend voorwerp in de zin vinden.

Slide 4 - Tekstslide

Welk zinsdeel zoek je het eerst als je een zin ontleedt?

Slide 5 - Woordweb

Een zin bestaat uit...
A
pv en ow
B
zinsdelen

Slide 6 - Quizvraag

Als er maar één werkwoord in de zin staat, is de pv ook het wg.
A
waar
B
niet waar

Slide 7 - Quizvraag

Redekundig ontleden: zinsdelen
Stap 1: pv zoeken (vraagzin maken/zin van tijd veranderen)
Stap 2: wg zoeken (alle werkwoorden in de zin)
Stap 3: zinsdelen maken (elk stukje van de zin dat voor de pv kan staan en de betekenis van de zin hetzelfde blijft)
Stap 4: ow zoeken (wie/wat + pv = ow)
Stap 5: lv zoeken (wie/wat + pv + ow = lv)
Asem en Will kopen elke dag een broodje bij Marco.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Wat is het wg? De eigenwijze puber leende zijn moeder de computer.

Slide 10 - Open vraag

Wat is het lv? De eigenwijze puber leende zijn moeder de computer.

Slide 11 - Open vraag

Wat is het ow? De slager gaf mij halverwege een lekkere biefstuk.

Slide 12 - Open vraag

Wat is het lv? Haar dochter brengt mijn lieve moeder elke dag een bezoekje.

Slide 13 - Open vraag

Lezen
timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Spreekwoord
  • Lesdoel
  • Herhaling onderwerp en lijdend voorwerp
  • Lezen
  • Aan het werk

Slide 15 - Tekstslide

Jong geleerd, oud gedaan.

Slide 16 - Tekstslide

Jong geleerd, oud gedaan.
= wat je in je jeugd leert, kan later van nut zijn.

Slide 17 - Tekstslide

Welke vraag gebruik je om het lijdend voorwerp te vinden?

Slide 18 - Open vraag

Oefenen
Ik heb mijn bord pasta heel snel opgegeten. 

Op zondag hebben mijn broer en ik een grote wandeling gemaakt.

Ik fietste door de regen en ik hield mijn paraplu stevig vast.



Slide 19 - Tekstslide

Wat is het lv? Wij geven een cadeau aan onze vrienden.

Slide 20 - Open vraag

Wat is het lv? De groenteboer gaf de komkommer aan zijn klant.

Slide 21 - Open vraag

Wat is het lv? Haar vriend brengt mijn lieve dochter elke dag een bloem.

Slide 22 - Open vraag

Aan de slag: Grammatica H3.7
Online of in je boek.
Wat? BK: opdracht 1, 2, 3, 4, 5 en 6 (blz. 170-173)
            KGT: opdracht 2, 4, 5, 8, 10 en 12 (havo +11) (blz. 240-246)
Hoe? 8 minuten in stilte. Daarna mag je overleggen.
Tijd: 10 min.
Klaar: Lezen.
timer
8:00

Slide 23 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Week van het lezen
  • Spreekwoord
  • Samen twee zinnen oefenen
  • Lezen
  • Aan het werk

Slide 24 - Tekstslide

Als het kalf verdronken is, dempt men de put.

Slide 25 - Tekstslide

Als het kalf verdronken is, dempt men de put.

= pas nadat er iets fout is gegaan, heeft men de maatregelen genomen die al veel eerder genomen hadden moeten worden.

Slide 26 - Tekstslide

Zinnen oefenen
Pak een papier en schrijf de volgende zinnen voor jezelf op:
Zoek: pv, wg, zinsdelen, ow, lv

Mijn tablet maakt een vreemd geluid.

Aan Lucas geef ik volgende week een presentje.
timer
4:00

Slide 27 - Tekstslide

Schrijf op in je boek:
pv: zin in een andere tijd zetten 
wg: alle werkwoorden in de zin
zinsdelen: elk stukje van de zin dat vóór de persoonsvorm kan, waarna de zin nog steeds kloppend is in betekenis
ow: wie/wat + pv
lv: wie/wat + gezegde + ow

Slide 28 - Tekstslide

Lezen
timer
8:00

Slide 29 - Tekstslide

Aan de slag: Grammatica H3.7
Online of in je boek.
Wat? BK: opdracht 7, 8, 9, 10 en 12 (kader +11) (blz. 173-176)
            KGT: opdracht 14, 15, 16, 18, 22 en 26 (havo +20) (blz. 246-253)
Hoe? 8 minuten in stilte. Daarna mag je overleggen.
Tijd: 10 min.
Klaar: Lezen.
timer
8:00

Slide 30 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • WEEK VAN HET LEZEN
  • Spreekwoord
  • Huiswerk controleren en bespreken
  • Zinnen oefenen 
  • Test Jezelf grammatica maken 

Slide 31 - Tekstslide

De appel valt niet ver van de boom.

Slide 32 - Tekstslide

De appel valt niet ver van de boom.


= het gedrag van kinderen lijkt vaak op dat van hun ouders.

Slide 33 - Tekstslide

Huiswerk bespreken en controleren

Slide 34 - Tekstslide

Zinnen oefenen
Pak een papier en schrijf de volgende zinnen voor jezelf op:
Zoek: pv, wg, zinsdelen, ow, lv

Bel jij hem even?


Welk boek raad je mij aan?

Slide 35 - Tekstslide

Aan de slag: Test Jezelf Grammatica H3.7
Online.
Wat? Test Jezelf H3.7. Scrol naar onderen in H3.7 in de online methode, daar staat de Test Jezelf.
Hoe? 10 minuten in stilte. Maak de test voor jezelf.
Tijd: 10 min.
Klaar: Lezen.
timer
10:00

Slide 36 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Lezen
  •  

Slide 37 - Tekstslide

Herhaling grammatica H1.7, H2.7, H3.7

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Video

KGT
Taalkundig 
Woordsoorten

lidw
znw
ww
BK/KGT
Redekundig
Zinsdelen

pv
wg
ow
lv

Slide 40 - Tekstslide

persoonsvorm hoort bij...
A
taalkundig ontleden
B
redekundig ontleden

Slide 41 - Quizvraag

zelfstandig naamwoord hoort bij...
A
taalkundig ontleden
B
redekundig ontleden

Slide 42 - Quizvraag

werkwoord hoort bij...
A
taalkundig ontleden
B
redekundig ontleden

Slide 43 - Quizvraag