Cursus 7-§5-Spelling-tussenletters in samenstellingen-havo2

Wat gaan we doen vandaag?

Doel van de les

Ca. vijftien minuten stil lezen

Herhaling vorige les d.m.v. een filmpje

Huiswerk bespreken

Start nieuw onderwerp

Aan het werk

 

Telefoon in de kluis! Jas over de stoel, IPad in de tas

Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?

Oftewel, wat is het doel van deze les?

Na deze les weet je hoe je samenstellingen met en zonder tussenletter spelt

apps.noordhoff.nl

Als je twee woorden aan elkaar plakt, maak je een samenstelling: tafel + poot = tafelpoot. Soms moet je tussen die twee woorden tussenletters toevoegen: (e)n, e of s.

Zo bepaal je of je een s moet toevoegen

Als je in een samenstelling een s hoort, dan schrijf je die ook:

- onweersbui, moederskindje.

Soms begint het rechterdeel van de samenstelling met een s-klank. Dan hoor je niet of er een tussen-s moet staan. Vervang dan het rechterdeel door een woord dat niet met een s-klank begint. Schrijf de s alleen als je hem bij de vervanging hoort:

- kapperszaak, want kappersopleiding; spelerssalaris, want spelersbus.

Maar: sportschool, want sportwedstrijd.

Zo bepaal je of je (e)n of e moet toevoegen

Als het linkerdeel van een samenstelling een zelfstandig naamwoord is dat alleen een meervoud op en heeft, schrijf je en of n tussen de delen: lampenkap, stoelendans, blindenstok, ziekenhuis.

Schrijf een e in deze gevallen:

Het linkerdeel heeft geen meervoud: gortepap

Cursus 7-§5-Spelling-tussenletters in samenstellingen-havo2

Het linkerdeel verwijst naar iets waar er maar één van is: zonnescherm, maneschijn.

Het linkerdeel heeft (ook) een meervoud op s: horlogebandje (horloges), groentesoep (groenten/groentes).

Het linkerdeel is geen zelfstandig naamwoord: brekebeen (het linkerdeel verwijst naar een werkwoord), hogeschool, dovenetel (het linkerdeel is een bijvoeglijk naamwoord).

Het linkerdeel versterkt een bijvoeglijk naamwoord: reuzeleuk.

Kijk bij twijfel in een woordenboek.

Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?

Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................

§ 2 Tekstverbanden

Je gaat zo de opdrachten maken. Neem altijd oordopjes mee voor de online opdrachten.

Zet het iedere keer zo in je schrift:

cursus C-paragraaf-§---bladzijde-blz.---opdracht-opdr.

Staat er: omcirkel, onderstreep of markeer, dan mag je het met potlood in je werkboek maken. 

Is dit niet het geval, dan maak je alles in je schrift!

Aan de slag

§7 Persoonsvorm-TT

Maken:

Cursus 7

§5 blz. 256 t/m 257

Opdracht  1-2 en 4 in je schrift!

opdr. 3 en 5 met potlood in je flexboek

Cursus 7-§5-Spelling-tussenletters in samenstellingen-havo2