Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
3.2 - A - Het geschenk van de Nijl
3.2 - Het geschenk van de Nijl
1 / 13
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
In deze les zitten
13 slides
, met
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
3.2 - Het geschenk van de Nijl
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Leerdoel
Periodes van de Nijl
Hoe gingen de Egyptenaren daarmee om?
Samenwerken
Zelfstandig werken
Afsluiting
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe de Egyptenaren de Nijl gebruikten voor de landbouw.
Slide 3 - Tekstslide
Eerste bewoners trekken achter hun dieren aan
en komen uit langs de oevers van de Nijl.
Slide 4 - Tekstslide
Zwarte periode
September-december.
Tijd van de overstroming van de Nijl.
Op het land kan niet worden gewerkt.
Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels (belasting betalen).
De rivier laat vruchtbaar slib achter.
Slide 5 - Tekstslide
Groene periode
Januari-april
Tijd van het zaaien en bewerken van het land.
Hierbij wordt gebruik gemaakt van irrigatielandbouw.
Irrigatie betekent dat het water met hulpmiddelen wordt gebruikt om het land te bevloeien.
Slide 6 - Tekstslide
Gele periode
Mei-augustus
Tijd van het oogsten (
graan
).
De opbrengst van de oogst wordt bijgehouden en opgeschreven.
Voorraden worden aangelegd.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
De Nijl was van levensbelang: als de Nijl niet hoog genoeg kwam, ontstonden hongersnoden...
...maar als hij te hoog kwam, een overstroming!
Slide 9 - Tekstslide
Hoe gingen de oude Egyptenaren daarmee om?
De Nijl moet goed in de gaten worden gehouden (nilometer)
Er moet verstandig worden omgegaan met de hoeveelheid water
:
irrigatielandbouw.
Er worden voorraden aangelegd voor mindere oogstjaren. Alle oogsten worden nauwkeurig bijgehouden.
Slide 10 - Tekstslide
En vooral: samenwerken!
Hiervoor heb je een leider nodig.
Elke stam heeft een leider (dorpshoofd).
Die dorpshoofden krijgen ruzie met elkaar.
Uiteindelijk blijft er één leider over: de farao ('
Groot Huis
')
Slide 11 - Tekstslide
Zelfstandig werken
We lezen gezamenlijk het de paragraaf door. Vervolgens ga je aan de slag met het huiswerk.
Ondersteuning:1, 2, 4a, 5a, 5b, 6, 8, 9, 10a, 10b
Basis: 1b, 1c, 3, 4, 5a, 5c, 6a, 7, 9a, 10a, 10b
Verdieping: 1c, 3, 4b, 5c, 6a, 7, 8, 10a, 10b.
Slide 12 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe de Egyptenaren de Nijl gebruikten voor de landbouw.
Slide 13 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
1. Geschenk van de Nijl
September 2016
- Les met
25 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1. Geschenk van de Nijl
Juli 2018
- Les met
25 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1. Geschenk van de Nijl
Mei 2019
- Les met
24 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Egypte en de Nijl.
Februari 2019
- Les met
20 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 1
3.2. Het geschenk van de Nijl
Oktober 2021
- Les met
25 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
3.2. Het geschenk van de Nijl
September 2021
- Les met
42 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
2.3 en 2.4 De Egyptenaren
Oktober 2020
- Les met
33 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Oude egyptenaren en de Nijl
Mei 2024
- Les met
17 slides
Geschiedenis
Praktijkonderwijs
Leerjaar 1-4