T3 phrases clés restaurant (GL5CG)

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Bienvenue 

à la classe de français:

un petit creux

Doelen- en toetsoverzicht periode 3

Aan het eind van deze periode kan ik ...

3.1 vocabulaire: ... passende woorden gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

3.2 vocabulaire: ... passende zinnen gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

3.3 grammatica: ... het delend lidwoord gebruiken in Franse zinnen

3.4 grammatica: ... het werkwoord 'venir' (komen) gebruiken in de présent en de passé composé in Franse zinnen

3.5 schrijfvaardigheid: ... een eigen recept in het Frans schrijven

3.6 schrijfvaardigheid: ... een beoordeling van een restaurant in het Frans schrijven

3.1. SO GL5ABEF + kennistoets GL5 (toetsweek)

3.2. SO GL5CG + kennistoets GL5 

3.3. kennistoets GL5 + toets  schrijfvv.heid 

3.4. kennistoets GL5 + toets schrijfvv.heid

3.5 en 3.6. toets schrijfvaardigheid 

3.1-3.6 SO huiswerk

Wat doen we vandaag?

vervolg doel 3.2

vocabulaire: Ik kan passende zinnen gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

Vorige les: 

Maak je eigen menukaart 

Boissons:

...

Entrées:

...

Plats:

...

Desserts:

...

• woordenlijst GL chapitre 5
• mijnwoordenboek.nl

ongeveer 2 per onderdeel

aller au restaurant

Maak aantekeningen:

Hoe doe je een bestelling 

in het Frans?

Hoe doe je een bestelling
in het Frans?

1. Qu'est-ce que tu veux boire?

2. Qu'est-ce que tu prends comme entrée?

3. Qu'est-ce que tu prends comme plat?

4. Qu'est-ce que c'est 'le plat du jour''?

5. Tu prends aussi un dessert?

1. Je voudrais un/ une ....

2. Comme entrée je prends ...

3. Comme plat je prends ...

4. C'est le ...

5. Oui, je prends ...

of: Je ne sais pas encore

1. vul jouw antwoord in m.b.v. jullie menu

1. Excusez-moi, il y a une erreur

2. Je n'ai pas pas commandé de poisson

3. Je peux avoir de la mayonnaise?

4. Je n'ai pas de couteau

5. Vous avez encore du pain?

6. Il y a des noix dans ce plat?

7. Mes frites sont froides ...

8. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Ah bon, il y a un problème?

2. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table

3. Oui, bien sûr, je vais le chercher

4. Ah, je vous l'apporte tout de suite

5. Oui, voilà le pain

6. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat

7. Je suis vraiment désolée

8. D'accord, une carafe d'eau pour vous

Overleg in tweetallen:

• Wat betekenen deze zinnen? (GL5G)
• Welk beleefde antwoord zou de ober kunnen geven (in het Nederlands?)

1. Excusez-moi, il y a une erreur

2. Je n'ai pas pas commandé de poisson

3. Je peux avoir de la mayonnaise?

4. Je n'ai pas de couteau

5. Vous avez encore du pain?

6. Il y a des noix dans ce plat?

7. Mes frites sont froides ...

8. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Ah bon, il y a un problème?

2. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table

3. Oui, bien sûr, je vais le chercher

4. Ah, je vous l'apporte tout de suite

5. Oui, voilà le pain

6. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat

7. Je suis vraiment désolée

8. D'accord, une carafe d'eau pour vous

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Luister goed, wat wordt er gezegd?

(H3) GL5G ex 27

dialogue 1

dialogue 2

dialogue 3

dialogue 4

1. Qu'est-ce que tu veux boire?

2. Qu'est-ce que tu prends?

3. Qu'est-ce que c'est le plat du jour?

4. Tu prends aussi un dessert?

5. Alors, on commande?

6. Excusez-moi, il y a une erreur

7. Je n'ai pas pas commandé de poisson

8. Je peux avoir de la mayonnaise?

9. Je n'ai pas de couteau

10. Vous avez encore du pain?

11. Il y a des noix dans ce plat?

12. Mes frites sont froides ...

13. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Je voudrais ...

2. Je prends le plat du jour

3. C'est le poulet aux olives

4. Je ne sais pas encore.

5. Oui, j'ai faim!

6. Ah bon, il y a un problème?

7. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table

8. Oui, bien sûr, je vais le chercher

9. Ah, je vous l'apporte tout de suite

10. Oui, voilà le pain

11. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat

12. Je suis vraiment désolée

13. D'accord, une carafe d'eau pour vous

spreekkaarten: eerst voor-/naspreken

Au travail: les devoirs 

Faire (maken): 

• Grandes Lignes 5CG (ex. 26)
  

Apprendre (leren):

• Grandes Lignes 5CG (p. 42, of slim stampen)

Répéter (herhalen):

• Grandes Lignes 5ABCEF (p. 40 t/m 42, of slim stampen)

LET OP: eind periode huiswerkcheck

                 SO GL5CG (ma 18 maart)

Werk zachtjes, 

zodat iedereen zich kan concentreren

vraag zoveel mogelijk om hulp!

3.1. Ik kan passende woorden gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

eerst samen doornemen

doel bereikt?

vervolg doel 3.2 

vocabulaire: Ik kan  passende zinnen gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

Au revoir!