1.2 Westerse wereldrijken

Hier komt katoen vandaan
Hier werd het katoen textiel
1 / 20
volgende
Slide 1: Sleepvraag
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Hier komt katoen vandaan
Hier werd het katoen textiel

Slide 1 - Sleepvraag

Wat is huisnijverheid?

Slide 2 - Open vraag

Hoe noemen we iets dat lange tijd hetzelfde blijft?
A
Revolutie
B
Continuïteit

Slide 3 - Quizvraag

Welke 4 energiebronnen die werden gebruikt tijdens de industriële revolutie kun je benoemen.

Slide 4 - Open vraag

Wat was geen gevolg van de industriële revolutie?
A
Er ontstonden fabrieken en de infrastructuur verbeterde.
B
De huisnijverheid stopte. Mensen gingen in fabrieken werken.
C
Werknemers werden slecht betaald en werkten onder slechte omstandigheden
D
Mensen gingen meer geld verdienen dan ze deden in de huisnijverheid.

Slide 5 - Quizvraag

Leg uit waarom dit plaatsje past in de tijd van de Industriële revolutie.

Slide 6 - Open vraag

1.2 - Westerse wereldrijken 

Slide 7 - Tekstslide

Leerdoelen
Hoe ontstonden koloniale wereldrijken en wat waren de gevolgen hiervan?
Belangrijke leerdoelen bij 1.2
Welke gevolgen had het imperialisme in Azië? 
Welke gevolgen had het imperialisme in Afrika? 
Hoe en waarom breidde Nederland haar koloniale rijk uit? 

Slide 8 - Tekstslide

Wereldrijken
Europeanen willen steeds meer kolonies:
  • Grondstoffen
  • Afzetmarkt
  • ´Manier van leven´ overbrengen op andere gebieden. Europeanisering.

Wapens + stoomschepen hielpen bij het veroveren van nieuwe gebieden.      
Tussen 1870-1914 breiden Europeanen hun gebied en macht uit 
(= imperialisme)

Slide 9 - Tekstslide

Wat was geen oorzaak van imperialisme?
A
Grondstoffen
B
Afzetmarkt
C
Europeanisering
D
Stoommachine

Slide 10 - Quizvraag

Wat is een afzetmarkt?

Slide 11 - Open vraag

Wat is Europeanisering?

Slide 12 - Open vraag

Imperialisme
= Veroveren van andere landen of streken om zo machtiger te worden

Europese landen werden hierdoor steeds machtiger en veroverde veel gebied


Slide 13 - Tekstslide

Het Britse Rijk (1815)
Het Britse Rijk (1922)

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Imperialisme in Azië
Vanaf 1500: 
  • Handelsposten en kleine nederzettingen

Rond 1900: 
  • Europeanen heersen over grote gebieden (kolonies)

Japan is nooit een kolonie geworden --> gaat juist zelf gebieden veroveren.

Slide 16 - Tekstslide

Imperialisme in Afrika
Strijd tussen Europese landen om het meeste gebied te krijgen         

1878: Conferentie van Berlijn
  • Afspraken over verdeling van Afrika 
  • Er wordt geen rekening gehouden met de mensen die er al leven
  • Veel gebruik van geweld 


Slide 17 - Tekstslide

Conferentie van Berlijn
Maak 4-tallen.
Volg de instructie op het blaadje.

Slide 18 - Tekstslide

Het Nederlandse wereldrijk
Suriname
  • Katoenplantages waar mensen als slaaf moesten werken

Nederlands-Indië (Indonesië)
  • Boeren moeten gedwongen rubber/tabak/suiker/koffie verbouwen en verkopen aan NL

Slide 19 - Tekstslide

Protest
Er komt steeds meer protest:
  • Slechte behandeling
  • Weinig vrijheid

Mensen wilden een eigen staat voor het eigen volk (nationalisme)
Steeds meer mensen willen slavernij afschaffen (abolitionisme

Slide 20 - Tekstslide