Kea 3GT H2 Herhaling

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 2 Herhaling 

Nederland als industriële samenleving

Lesdoelen: 

- weet je hoe je een spotprent moet analyseren

- weet je hoe je een antwoord op een 'Leg uit' vraag moet formuleren

AAN HET EINDE VAN DE LES KAN JE...

Herhaling paragraaf 2.1 t/m 2.4 (Quiz)

Oefenen met spotprenten (blz. 83)

Oefenen met Examenvragen 

Afsluitng 

DOEN

Het Kinderwetje van van Houten is uit

1. 1874
2. 1934
3. 1774
4. 1824

Wat zijn confessionelen?

1. Politieke partijen met een godsdienst
2. Rijke burgers met invloed
3. Liberalen die meer vrijheid willen
4. Leden van de Eerste Kamer

Wat zijn sociale wetten?

1. Wetten die de leef- en werkomstandigheden van arbeiders verbeteren.
2. Wetten die er voor zorgen dat arbeiders beter samenwerken.
3. Wetten die zorgen dat fabriekseigenaren meer rechten krijgen.
4. Wetten die de relatie tussen overheid en arbeiders vastleggen.

Wat is een consumptiemaatschappij?

1. Maatschappij waarin menen veel eten consumeren en daardoor overgewicht een groter probleem wordt in de samenleving.
2. Maatschappij waarin het kopen van (luxe)goederen de status van mensen bepalen.
3. Maatschappij waarin mensen alleen geld hebben voor basisbehoeften, zoals eten en onderdak.

Wat is globalisering?

1. dat de welvaart stijgt
2. proces dat gebieden op aarde meer verbonden raken
3. dat mensen meer inkomsten krijgen.
4. De welzijnsgraad gaat omhoog

Juist

Onjuist

Na de Tweede Wereldoorlog werd de sociale zekerheid langzaam afgebouwd.

De overheid maakte afspraken met vakbonden over het laag houden van de lonen.

Dankzij de Marshallhulp, die Nederland vanaf 1947 ontving van Duitsland, kon de economie weer worden opgebouwd.

Na de Tweede Wereldoorlog waren mensen positief en wilden ze werken aan een veiliger Nederland.

Dankzij de hoge lonen kwam er meer welvaart in Nederland.

Periode van wederopbouw

Periode na de wederopbouw

Consumptiemaatschappij

Hard werken

lage lonen

stijgende lonen

periode na 1960

periode tussen 1945 en 1960

Spotprenten analyseren

Stap 1: Lezen --> Lees het bronbijschrift. Wanneer en door wie is de prent gemaakt?  Wat lees je over de maker van de prent vb. nationaliteit, leeftijd en geslacht of politieke partij. 

Stap 2: Kijken --> Wat zie je? Wat doen mensen of figuren? Welke kleren dragen ze? Welke spullen hebben ze bij zich? Staat er een tekst in de prent? Zeggen de personen iets tegen elkaar? 

Spotprenten 

Stap 1: Lezen

1) De prent is gemaakt in het jaar
2) De prent is gemaakt door
3) Over hem weet je ook dat

Stap 2: Kijken

Op de bovenste helft zie je:
Op de onderste helft zie je:
Onder de tekening staat:

Spotprenten analyseren

Stap 3: Koppelen --> Waar gaat de prent over? Aan welke gebeurtenis of ontwikkeling kun je deze koppelen? Wat weet je daarover? 

Stap 4: Begrijpen --> Wat wordt bespot? Wat wordt negatief wat wordt positief getoond? Zie je een overdrijving of een tegenstelling? Wie of welke groep wordt belachelijk gemaakt?

Spotprenten 

Stap 3: Koppelen

De prent gaat over:
Toen waren twee groepen belangrijk:

Stap 4: Begrijpen

In de bron zie je een tegenstelling namelijk:

Spotprenten analyseren

Stap 5 Boodschap --> Wat wil de tekenaar met deze spotprent zeggen? Gebruik al je antwoorden bij de vorige stappen

Spotprenten 

Stap 5: Boodschap

De tekenaar wil met de prent zeggen dat:

Formuleren  'Leg uit' vraag: 

Stap 1: Herhaal een stukje van de vraag. 

Stap 2: Voeg je historische kennis toe (jaartallen, uitleg begrippen)

Stap 3: Voeg een gedeelte uit de bron/spotprent toe

Formuleren Examenvragen

Leg met behulp van de bron uit wat arbeidsdeling betekent.

Stap 1: Arbeidsdeling betekent
Stap 2: (.... uitleg arbeidsdeling...)
Stap 3: Ik zie in de bron dat ....

De tekenaar wilde met deze spotprent een boodschap overbrengen.
Past zijn boodschap bij de socialisten of liberalen?

Stap 1: Zijn boodschap past bij de ...
Stap 2 omdat....
Stap 3: Ik zie in de bron ..

Huiswerk: 

Maken Par 6  Vraag 2 

Maken Par 7  Vraag 1,2,6,7,8 en 9 

DOEN

Je weet welke stappen je moet volgen om een spotprent moet analyseren

J kent de stappen van een Leg uit vraag

Afsluiting

Spotprent Analyse

1

2

3

4

5

Lezen

Kijken

Boodschap

Koppelen

Begrijpen

Herhaal een stukje van de vraag

Voeg je historische kennis toe (jaartallen, uitleg begrippen)

Voeg een gedeelte uit de bron toe 

vb ik zie in de bron / ik lees in de bron

Stap 1

Stap 2

Stap 3

Heb je de stof begrepen?

Exit ticket

Exit ticket

Exit ticket

😒🙁😐🙂😃