Bewegingsonderwijs Corona tijd Inhaalles 4

Fysiek college Flex corona les 4

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
BewegingsonderwijsHBOStudiejaar 4

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Fysiek college Flex corona les 4

Slide 1 - Tekstslide

Herhaling 
* Bewegingsaanwijzingen

* Reguleringsdoelen 

* Eerder colleges

Slide 2 - Tekstslide

Reguleringsdoelen 
  • Ten aanzien van arrangement ​

  • Ten aanzien van regelingen​

  • Ten aanzien van reflecteren

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Bobbelbaan
Verdeel de klas in 4en 

Maak een bobbelbaan
Maak een vak met de leerlijn springen 
Maak een vak met de leerlijn jongleren
Maak een vak met de leerlijn balanceren

Studentniveau

Slide 5 - Tekstslide

Planning beweginsonderwijs
Hoe bied je bewegingsonderwijs aan ?
- Klassikaal, klassikale groepjesles of groepjesles ?
- Ligt aan het doel van de les
Opbouwen van de zaal
- Samen met collega's
Vertaling blauwe map

Slide 6 - Tekstslide

Slag en loopspelen
Eigen ervaring met slagbal ?

Kenmerken 
- Veld en slagpartij
- Honken
- Werpen, slaan en vangen 


Slide 7 - Tekstslide

Slagbal
Spelen 'basisvorm'

Aanpassingen docent in overleg
met studenten 

Slide 8 - Tekstslide

Reguleringsdoelen 
Maak een 3-tal 
Elk 3-tal krijgt een cluster les en beschrijft voor ieder vak verschillende reguleringsdoelen. 
Pitch aan de groep hoe en waarom. 



Slide 9 - Tekstslide

Bewegen als middel
3 doeldomeinen

Kwalificering
Socialisering
Persoonsvorming

Slide 10 - Tekstslide

BAM kwalificering
Bewegen inzetten om te leren.

1. Eenvoudige bewegingen tijdens de andere schoolvakken (bewegend leren)
Voorbeeld volgende slide
2. Bewegen inzetten als didactisch hulpmiddel (embodied learning)
3. Vakkenintegratie
4. Themagericht onderwijs

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

BAM Socialisering
Het stimuleren van socialisering wordt vaak gezien als een aparte vaardigheid. De uitdaging is om deze ontwikkeling te integreren in het lesgeven waarbij de socialisering onderdeel is van het geheel. Samenwerken gaat echter niet vanzelf.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video