2h - les 8 Lezen H6 - Spelling los/aan elkaar

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom

Nederlands

Welkom

- Telefoon weg
- Jas weg

- Geen eten en drinken
- Leesboek op tafel
- Chromebook/Lesboek + papier + pen

Doelen

Lezen in een boek
(zorg dat je boek uit is op 31 mei!) 

Lezen H6

Spelling H6

Los of aan elkaar

Lezen

Lezen H6: Tekst en publiek

Doel: Je leert over tekst en publiek

Lezen H6

Ga naar de start van lezen en bekijk de plaatjes.

Verdeel de tijdschriften in groepjes. Er zijn diverse combinaties mogelijk. Welke groepjes maak je en op grond waarvan?

Lezen H6: Tekst en publiek

Een schrijver houdt altijd rekening met zijn publiek, want anders bereikt hij zijn doel niet. Je kunt aan verschillende dingen zien voor welke lezers een tekst bedoeld is:
- onderwerp
- de bron
- het taalgebruikt
- de lay-out

Tekst en publiek

het onderwerp – 

Een tekst over de nieuwste schoolagenda’s is voor jongeren en een tekst over uitjes met je kleinkinderen is voor ouderen.

Tekst en publiek

de bron –
Een tekst in Fashionista is voor meisjes en een tekst op de website van Power Unlimited is meer voor jongens. Zo zijn er ook bladen en websites voor vrouwen (LINDA.), mannen (AutoWeek), tuinliefhebbers (Groei & Bloei), dancefanaten (DJ Mag NL) en ga zo maar door. Dagbladen zijn meestal gericht op een algemeen publiek.

Tekst en publiek

het taalgebruik –
Een tekst in een jongerenkrant heeft korte zinnen en weinig moeilijke woorden. Een wetenschappelijke tekst heeft vaak lange zinnen en veel moeilijke woorden.

– In teksten die voor een specifiek publiek zijn bestemd, lees je meer jargon (vaktermen), zoals ‘blancheren’ en ‘julienne’ in recepten voor kookfanaten.

– Teksten voor jongeren herken je vaak aan typische jongerenwoorden, zoals ‘epic’ en ‘wreed’; ook word je als lezer dan meestal met ‘jij’ en ‘jou’ aangesproken.

Tekst en publiek

de lay-out –
Advertenties, teksten voor jongeren en populaire weekbladen voor een breed publiek (zoals Quest, Glossy) zijn vaak rijk geïllustreerd en hebben meestal grote koppen en veel kleuren. Tijdschriften voor een kleiner publiek (zoals Onze Taal, New Scientist) hebben niet zoveel illustraties en zijn vaak zakelijker opgemaakt.

Lezen H6: Tekst en publiek

Een schrijver houdt altijd rekening met zijn publiek, want anders bereikt hij zijn doel niet. Je kunt aan verschillende dingen zien voor welke lezers een tekst bedoeld is:
- onderwerp
- de bron
- het taalgebruikt
- de lay-out

Maken:
1, 2, 4  

Spelling H6: Aan elkaar of los?

Doel: Je leert over los en aan elkaar schrijven.

Spelling H6: Aan elkaar of los?

Start:  
Wat zijn de werkwoorden uit onderstaande zinnen?

a Vandaag ontvangt het personeel een brief waarin de teammanager zijn afscheid aankondigt.

b Justine kondigt aan dat ze morgen een dagje naar het strand gaat.

c In sommige winkels staan de artikelen zo onhandig dat je ze makkelijk kunt omstoten.

d Iwan baalt, want hij stootte per ongeluk de vaas om.

Ken je nog meer van deze werkwoorden?

Aan elkaar of los?

Samenstellingen (tennis + racket = tennisracket) worden in het Nederlands aan elkaar geschreven. Ze hebben één klemtoon:

– Ik heb een tennisracket gekocht en een trainingsbroek.

Maar:

– Ik heb een professioneel racket gekocht en een goedkope sportbroek. (twee klemtonen)

Aan elkaar of los?

De volgende woorden schrijf je aan elkaar:

- samenstellingen van drie woorden of minder: tuinman, zonnebril, bruinebonensoep;

- woorden die gemaakt zijn van er, hier, daar of waar plus een voorzetsel: hierom, erachter, daarheen;

- getallen met honderd en duizend: vijfhonderd, zestienduizend;

- veel samengestelde werkwoorden: autorijden, goedkeuren, koffiedrinken, losmaken, pianospelen, maar: koffie schenken, gitaar spelen;

- veel samengestelde bijvoeglijke naamwoorden met een deelwoord als tweede deel: veeleisend, dichtbevolkt, stomverbaasd.

Maken: 1, 2, 3, 7

Huiswerk

Leesboek meenemen
Maken:
Lezen H6: opdracht 1, 2, 4
Spelling aan elkaar of los H6: opdracht 1, 2, 3, 7