In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
H3: Reactievergelijkingen
Slide 1 - Tekstslide
Wat weet je nog?
Slide 2 - Woordweb
Doelen van de les
Je kunt vanuit een reactie schema een reactievergelijking maken.
Je kunt een reactievergelijking aan de hand van het stappenplan kloppend maken.
Je kunt moeilijkere reactievergelijkingen aan de hand van extra tips kloppend maken.
Slide 3 - Tekstslide
Reactie schema
Slide 4 - Tekstslide
Bij de ontleding van water ontstaat zuurstof en waterstofgas. Geef het reactieschema (met fasen)
Slide 5 - Open vraag
Vervang nu de woorden door de juiste formules.
Slide 6 - Open vraag
Water (l) --> Waterstof (g) + Zuurstof (g)
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Reactievergelijkingen kloppend maken.
Schrijf het reactie-schema op.
Vervang de woorden door de formules.
Schrijf van elk atoom hoeveel je zowel voor als na de reactie hebt.
PUZELEN! Maak de reactievergelijking kloppend.
LET OP! Je mag alleen de coëfficiënten veranderen.
Slide 9 - Tekstslide
phet.colorado.edu
Slide 10 - Link
Extra tips
Kijk altijd welk atoom het makkelijkst is om kloppend te maken. Het makkelijkste atoom bewaar je tot het laatst.
Halve moleculen bestaan niet, maar het is niet erg als je op een halve uitkomt. Op het eind moet je dan de hele formule x2 doen.
Slide 11 - Tekstslide
Oefen de opdrachten van het werkblad!
Slide 12 - Tekstslide
Zelf reactievergelijkingen opstellen
Maak eerst een reactie-schema (met toestandsaanduiding).
Maak van de reactie-schema een reactievergelijking.
Maak je reactievergelijking kloppend.
Slide 13 - Tekstslide
Je ziet dat er op jou fiets wat ijzeroxide (FeO3) is ontstaan. Dit komt doordat ijzer met zuurstof is gaan reageren. Geef een kloppende reactievergelijking.