4H NLT FO Afsluiting 1-3

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuur, Leven en TechnologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Geef de naam van de deeltjes waaruit zouten zijn opgebouwd.
A
Ionen
B
Niet-metaal en metaal
C
Zouten bestaan uit ionen, een niet-metaalion en een metaalion.
D
Ionrooster

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Tekstslide

Leg op macroniveau uit waarom zouten een vingerspoor kunnen achterlaten op de plaats delict.

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Watermoleculen en ionrooster komen met elkaar in contact.

Watermoleculen trekken ionen los.

Ionen zijn opgelost.

Slide 10 - Sleepvraag

Slide 11 - Tekstslide

Geef de definitie van een hoofdpatroon van een vingerspoor.
A
Algemene beschrijving van de typica van een vingerafdruk
B
Beschrijving van typica en vorm van de vingerafdruk
C
Beschrijving van typica en papillairlijnen
D
Algemene beschrijving van de vorm van de vingerafdruk

Slide 12 - Quizvraag

Slide 13 - Tekstslide

Als een stof elektriciteit kan geleiden, dan moeten er geladen deeltjes aanwezig zijn. Geef de andere voorwaarden waar ook aan voldaan moet worden op microniveau.
A
Geladen deeltjes moeten willekeurig bewegen
B
Geladen deeltjes moeten vrij bewegen
C
Atoomkernen moeten positief geladen zijn
D
De stof zelf mag niet geladen zijn

Slide 14 - Quizvraag

Slide 15 - Tekstslide

Zuren staan waterstofatomen af als ze oplossen in water. Basen nemen waterstofatomen op als ze oplossen in water. Zorgen deze opgeloste ionen voor elektrische geleidbaarheid?
A
Ja
B
Nee
C
Ja, maar alleen bij sterke zuren/base
D
Nee, want er ontstaan geen ionen bij oplossen

Slide 16 - Quizvraag

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide