5.3 Gedrag onderzoeken

5.3 Gedrag onderzoeken
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

5.3 Gedrag onderzoeken

Slide 1 - Tekstslide

Benoem 3 vormen van sociaal gedrag.

Slide 2 - Open vraag

Wat is overspronggedrag?

Slide 3 - Open vraag

Wat is omgericht gedrag?

Slide 4 - Open vraag

Wat is het verschil tussen baltsgedrag en voortplantingsgedrag?

Slide 5 - Open vraag

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen dat je bij gedragsonderzoek kijkt naar de volgorde van handelingen die dieren of mensen doen.
  • Je kunt de stappen van een gedragsonderzoek beschrijven en uitleggen welke middelen je daarvoor gebruikt.
  • Je kunt uitleggen hoe je het gedrag van dieren of mensen noteert.
  • Je kunt conclusies trekken uit een gedragsonderzoek.

Slide 6 - Tekstslide

Ethologie
Het bestuderen van gedrag van dieren/mensen
  • Oorzaak gedrag
  • Doel gedrag

Slide 7 - Tekstslide

Gedragen dierentuinleeuwen zich heel anders dan leeuwen in het wild?

Slide 8 - Open vraag

Bestuderen (van gedrag)
Objectief: feitelijke waarnemingen 

Subjectief: bevat een interpretatie

Antropomorfisme: toekennen van menselijke gevoelens / bewustzijn / motivatie aan organismen zonder bewijs


Slide 9 - Tekstslide

Bestuderen (van gedrag)
Echt objectief: rond voorwerp, ingedeukt aan de bovenzijde. Rood van kleur met groene stippen van 2 mm doorsnede, etc.

Objectief: afbeelding van een appel

Subjectief: appel

Antropomorfisme: Deze appel toont met zijn kleur aan dat hij opgegeten wil worden, zodat zijn zaden verspreid worden.




Slide 10 - Tekstslide

Ethogram: een lijst met akortingen en beschrijvingen van handelingen (stukje gedrag)

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Protocol

Gedragsketens bepalen (opeenvolgende handelingen)
  • Hoe vaak
  • Hoelang
  • Welke volgorde

In tweetallen:
A: observeert en roept wanner de handeling verandert.
B: noteert  
(voor de zekerheid altijd video opnemen)


Slide 13 - Tekstslide

ops
fts
rem
afst
bct
ops
x
3
0
0
0
fts
0
x
5
0
0
rem
0
1
x
2
1
afst
2
0
0
x
0
bct
0
1
0
0
x

Slide 14 - Tekstslide

Analyse
Als de tabel klaar is kijk je welke handeling opvallend vaak na een andere komt.

Na fietsen komt bijvoorbeeld 5x remmen, en alle andere handelingen komen na fietsen niet voor.

fietsen - remmen is dus een vaste volgorde, een gedragsketen

conclusie: fietsen-remmen is een gedragsketen  
of als je wat verder doorkijkt: opstappen - fietsen - remmen - afstappen




Slide 15 - Tekstslide

Tijdsbesteding (hoelang)

Noteer elke 10 seconden wat het dier op dat moment doet.

-> De 'hoe vaak' en 'volgorde' vragen kan je hier ook uit halen


Slide 16 - Tekstslide

Analyse
Noteer van elke handeling

Slide 17 - Tekstslide

Resultaat
Overzicht van de manier waarop een dier de tijd besteed.

Staafdiagram kan ook

Slide 18 - Tekstslide

De opdrachten
Sta je gemiddeld op je eindlijst een 6.5 of hoger





Maken + nakijken opdr. 3, 6, 7, 9, 14, 15

Sta je gemiddeld op je eindlijst lager dan een 6.5
Maken + nakijken opdr. 3, 6, 8, 9, 11, 14




Slide 19 - Tekstslide