5.3 Gedrag onderzoeken

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

5.3 Gedrag onderzoeken

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen dat je bij gedragsonderzoek kijkt naar de volgorde van handelingen die dieren of mensen doen.
  
• Je kunt de stappen van een gedragsonderzoek beschrijven en uitleggen welke middelen je daarvoor gebruikt.
  
• Je kunt uitleggen hoe je het gedrag van dieren of mensen noteert.
  
• Je kunt conclusies trekken uit een gedragsonderzoek.

Ethologie

Het bestuderen van gedrag van dieren/mensen

• Oorzaak gedrag
• Doel gedrag

Bestuderen (van gedrag)

Objectief: feitelijke waarnemingen 

Subjectief: bevat een interpretatie

Antropomorfisme: toekennen van menselijke gevoelens / bewustzijn / motivatie aan organismen zonder bewijs

Bestuderen (van gedrag)

Echt objectief: rond voorwerp, ingedeukt aan de bovenzijde. Rood van kleur met groene stippen van 2 mm doorsnede, etc.

Objectief: afbeelding van een appel

Subjectief: appel

Antropomorfisme: Deze appel toont met zijn kleur aan dat hij opgegeten wil worden, zodat zijn zaden verspreid worden.

Ethogram: een lijst met akortingen en beschrijvingen van handelingen (stukje gedrag)

Protocol

Gedragsketens bepalen (opeenvolgende handelingen)

• Hoe vaak
• Hoelang
• Welke volgorde

Tijdsbesteding (hoelang)

Noteer elke 10 seconden wat het dier op dat moment doet.

-> De 'hoe vaak' en 'volgorde' vragen kan je hier ook uit halen

Resultaat

Staafdiagram: Overzicht van de manier waarop een dier de tijd besteed.

Let op:

• Titel
• Benoemen X-as
• Benomen Y-as
• Legenda
• Kort benoemen wat de opvallende resultaten zijn

Gedragen dierentuinleeuwen zich heel anders dan leeuwen in het wild?

Het huiswerk 5.3

Bestudeer blz. 118 t/m 126.

Aantekeningen 5.3 afmaken.

Maken + nakijken opdr. 6, 7, 10, 13, 14, 15.