3Hf - stijlfiguren I - herhaling en door (Kern paragraaf 5)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

3Hf 

Stijlfiguren I 

Vandaag - to do 

lezen + uitleg opdracht van boek 2 (15 min) 

nakijken opdracht 1-2-4, pagina 23 (15 min) 

aantekening groep 2 - Overdrijvingen en nuanceringen (20 min)

maken opdracht 5-6-7, pagina 24-25 (15 min) 

aantekening groep 3 - Tegenstellingen en ontkenningen (10 min) 

HUISWERK maken opdracht 1-2-3-5, pagina 27 (10 min) 

Aantekening groep 2 

Overdrijvingen en nuanceringen 

- reorganisatie 

- Hij zit tussen twee banen. 

- Piet is interieurverzorger.

- Op het traject Tilburg-Rotterdam is sprake van extra reistijd. 

- heengaan, de grote reis aanvaarden 

vervolg aantekening 

Eufemisme 

Een eufemisme is een verzachtende, verbloemende of verhullende uitdrukking die gebruikt wordt in de plaats van iets wat als ruw of kwetsend gevoeld wordt, voor iets wat als een taboe gezien wordt of voor iets wat met een negatieve gevoelswaarde verbonden is.

vervolg aantekening 

- Ze weende een zee van tranen.

- De regen viel met bakken uit de lucht.

- Ik heb een eeuw staan wachten.

- Ik ben in een seconde terug.

- Ik heb me doodgelachen.

- Ik sterf van de honger.

vervolg aantekening 

Hyperbool 

Iets wordt opzettelijk in grote mate overdreven. Het beoogde effect is versterkend en vaak ironisch of komisch. Door veelvuldig gebruik kan een hyperbool uitgroeien tot een vaste combinatie, of zelfs afslijten tot een cliché.

vervolg aantekening 

- Leuk stulpje hebt u hier, hoogheid.

- Einstein wist wel het een en ander van natuurkunde.

- Bill Gates heeft een aardig zakcentje verdiend met zijn computers.

Understatement: iets wordt op een spottende manier verkleind of verzwakt. Het verschil met het eufemisme zit hem in de spot.

lezen pagina 26 - 5 min 

Antithese / tegenstelling 

Paradox

Litotes 

Retorische vraag

chiasme / kruisstelling 

Zoek bij iedere stijlfiguur 2 voorbeelden en noteer die als aantekening in je schrift. 

Noteer een voorbeeld van een paradox

Noteer een voorbeeld van een chiasme

Huiswerk voor woensdag 

maken opdracht 5-6-7 van pagina 24-25 + 1-2-3-5 van pagina 27

Dictee 

Noteer de woorden achter elkaar in je schrift. 

3Hf - woensdag 1 februari 2023

Vandaag 

- fragment bekijken - 10 min

- lezen in leesboek - 15 min

- leerdoelen behorend bij wat we doen - 10 min

- huiswerk-check - 20 min 

- zelfstandig aan de slag - 20 min

- dictee - 5 min 

- fragment - 10 min

www.rijkswaterstaat.nl

Welke leerdoelen horen bij Taalverzorging / stijlfiguren?

Wat zijn stijlfiguren?

Welk effect heeft het gebruik van stijlfiguren in een tekst?

Leerdoelen

- Ik weet wat stijlfiguren zijn; R

- Ik kan stijlfiguren in een tekst herkennen en benoemen; T1

- Ik kan uitleggen welk effect het gebruik van stijlfiguren heeft in een tekst; T2 

- Ik kan zelf passende stijlfiguren in een tekst gebruiken. I

huiswerk-check

opdrachten 5-6-7 van pagina 24+25

opdrachten 1 en 2 van pagina 27

zelfstandig aan de slag - 20 min.

3 en 5 pagina 27

6, 7, 9 en 10 van pagina 28-29

lezen theorie van tegenstellingen en ontkenningen en spot

-----------------------------------------------------------------------

https://youtu.be/H9y1uWpCspg - extra uitleg 

https://www.cambiumned.nl/theorie/stijl/stijlfiguren/tegenstelling-paradox-ironie-en-retorische-vraag/ - extra uitleg