myp3-jaar2-materie-les4-5-Berzelius-practicum

• Science
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Startklaar

       

      Telefoon in het zakkie 

      Laptop dicht op tafel 
       Map en pen op tafel

       

      

Welkom bij Science

Unit 3.1: Matter, molecules, atoms and elements

Learner Profile: Inquirers

ATL: communication skills

Related concepts: Form & Models

Key concept: Systems

Statement of Inquiry: Models that can be used to understand form and systems undergo improvement

Global context: Identities & Relationships

Volgens de oude grieken

klik ->

dalton site, zoek "colour"

https://www.scienceandindustrymuseum.org.uk/objects-and-stories/john-dalton-atoms-eyesight-and-auroras

Volgens Dalton

Leerdoelen

• R Ik maak kennis met een oud atoommodel
  
• T1 Ik onderzoek het atoommodel van Berzelius
• T2 Ik bereid een practicum voor
• I Ik maak een samenvatting van dit onderzoek in het logboek met mijn team

matter, molecules, atoms, elements

Pak je eigen boekje: "How do we map matter?"

Met je groepje samen lezen en voorbereiden practicum op blz 48 (pt 1). Zoek op het symbool en de Nederlandse vertaling van: potassium, sodium, magnesium, zinc, copper, gold

- elk element of atoom heeft een naam en 

een symbool, die zie je op deze kaart, bijv. 

ijzer = Fe (iron), zilver = Ag (silver)

Aan het werk

• Iedereen krijgt een werkblad over het atoommodel van Berzelius
• Ga dit samen met je team lezen en beantwoord de vragen
  
• Je mag Internet gebruiken (dus chromebook of laptop, geen telefoon)
  

Maak een samenvatting van dit onderzoek in het logboek

Aan de slag

Bewaar samen jullie logboek van vandaag

Zorg dat elk lid van de groep een kopie heeft

Nabespreking

Wat heb je vandaag geleerd over deeltjes?

Begrippen uit deze les

Begrippen uit deze les

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen