1. De kerk is. 2021

Binnenkomst
Neem rustig plaats op je vaste plek.
Telefoon in de telefoonbak
iPad op de hoek van de tafel
Bijbel, schrift en pen op tafel
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3,4

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Binnenkomst
Neem rustig plaats op je vaste plek.
Telefoon in de telefoonbak
iPad op de hoek van de tafel
Bijbel, schrift en pen op tafel

Slide 1 - Tekstslide

Welkom



Wees deze les ... 

Slide 2 - Tekstslide

Wat ga je deze doen?
1. PO Ethiek bespreken
2. Toetsdatum bepalen
3. Lesdoelen bepalen 
4. Uitleg
5. Klassikaal oefenen 
6. Verwerken door portfolio opdrachten te maken.
7. Les afronden

Slide 3 - Tekstslide

Fouten analyse PO Ethiek
Opmerking: Vervolgoefeningen
Criteria:
- hoe maak je een verslag?
- aan welke conventies / eisen moet een verslag voldoen?
- hoe vermeld je bronnen? (voetnoot, bronnenblad)
Stappenplannen zijn niet in zijn geheel gemaakt.

Slide 4 - Tekstslide

T4 Toetsdatum 
14 december 2021 
Toets S422 
Module mijn kerk, jouw kerk, 
H.1-3

11 januari 2022
Inleveropdracht PO module mijn kerk, jouw kerk
(eind van de les inleveren)

Slide 5 - Tekstslide

T3 Toetsdata
15 december 2021
Grote Toets
Module mijn kerk, jouw kerk,
H.1-3

11 januari 2022
Inleveropdracht PO module mijn kerk, jouw kerk
(eind van de les inleveren)


Slide 6 - Tekstslide

Inleiden onderwerp
Onderdeel 1

Slide 7 - Tekstslide

Lesdoelen 
- Je weet wat 'kerk' betekent.
-  Je kent de vier beelden over de kerk.
- Je kunt uitleggen waarom Jezus Christus centraal moet staan in de kerk.


Slide 8 - Tekstslide

Vaardigheidsdoelen
Portfolio-opdrachten.
* Je kan de portfolio-opdrachten op tijd afkrijgen en aan het eind van de les of het begin van de volgende les laten zien aan de docent.







Slide 9 - Tekstslide

Uitleg
Onderdeel 2

Slide 10 - Tekstslide

Verwachtingen 
Van leerling 
en docent

Slide 11 - Tekstslide

Leerling: Portfolio opdrachten maken
Vaardigheden:
- Je kunt teksten lezen;
- Je kunt complexe vragen beantwoorden;
- Je kunt informatie uit een tekst gebruiken in een antwoord;
- Je kunt argumenten formuleren;
- Je kunt Bijbelgegevens verwerken in een antwoord;
- Je kunt binnen de opgegeven tijd een opdracht afronden.

Slide 12 - Tekstslide

Executieve functies

Timemanagement - Ik kan tijd goed inschatten om taken af te krijgen
Organisatie -               Mijn geschreven werk ziet er netjes uit
Metacognitie -            Ik beschik over effectieve vaardigheden
Emotieregulatie -      Ik kan mij open op blijven stellen ook als ik een opdracht                                            moeilijk vind
Volgehouden aandacht - Ik kan mij goed focussen, ik ben niet snel afgeleid
Taakinitiatie -                         Het lukt mij om zelfstandig te starten met een taak


Slide 13 - Tekstslide

Docent: levende bron
Gebruiken voor:
- verhelderende vragen te stellen
- om je op weg te helpen in de eerste stap

Docent werkt als volgt:
- beantwoordt eerste 5 minuten geen hulpvragen
- loopt een rondje door de klas (systhematisch)
- biedt ondersteuning 
- geeft geen antwoorden

Slide 14 - Tekstslide

Eisen Werkstuk 
* Word-document
* Titelpagina
* Inhoudsopgave
* Criteria informatie verwerking:
- Hoofdstuk begint op nieuwe bladzijde
- Opdracht nummer + vraag uitgeschreven

Slide 15 - Tekstslide

Informatie werkstuk
  • Inleidende opdracht 1 + 2
  •  Hoofdstuk 1, opdracht 1, 3, 8 (i.c.m. 7), (keuze 2)
  • Hoofdstuk 2, opdracht 1, 2, 4, 6, 7, 8, 10
  • Hoofdstuk 3, opdracht 1, 2, 3, 5
  • Hoofdstuk 4, opdracht 1, 2, 3, 4

Opdrachten die tijd, concentratie en nauwkeurig werken vragen
H.3. opdracht 2 en 5 
H.4. opdracht 4

Slide 16 - Tekstslide

Hoofdvraag

In de PO beantwoordt je de hoofdvraag:
Wat zijn de overeenkomsten en verschillen tussen de Rooms-Katholieke kerk en de protestantse kerken?

Slide 17 - Tekstslide

T4 Duo opdracht 

Je werkt samen in je PWS groepje.

Let op! In het verslag werk je jouw antwoorden uit.

Slide 18 - Tekstslide

T3 Duo opdracht 

Je werkt samen in een groepje van 2 personen

Let op! In het verslag werk je jouw antwoorden uit.

Slide 19 - Tekstslide

Portfolio-opdrachten maken

Maak inleidende opdracht 1 en 2

Maak van hoofdstuk 1, 
opdracht 1.1, 1.3 en 1.8 (i.c.m. 1.7)
(keuze 1.2)

Slide 20 - Tekstslide

Les afsluiten
Onderdeel 3

Slide 21 - Tekstslide

Afspraak

Aan het begin van de volgende les gemaakt
Inleidende opdracht 1 + 2

Hoofdstuk 1,
opdracht 1.1, 1.3 en 1.8 (i.c.m. 1.7)
(keuze 1.2)

Slide 22 - Tekstslide