Lees de tekst ‘Als je puber te laat naar bed gaat’. Leg in je eigen woorden uit wat de uitkomsten zijn van de verschillende onderzoeken die zijn gedaan naar het slaappatroon van pubers.
Slide 9 - Open vraag
In dit artikel wordt een probleem aangekaart. Leg uit om welk probleem het gaat.
Slide 10 - Open vraag
Wat is de oplossing voor het probleem volgens dit artikel?
Slide 11 - Open vraag
Denk je dat de oplossing zou helpen? Leg je antwoord uit.
Slide 12 - Open vraag
Vind je de tussenkopjes logisch? Leg uit waarom wel of niet.
Slide 13 - Open vraag
In de alinea’s onder het kop ‘“Twee uur”-kloof’ wordt twee keer het signaalwoord ‘wanneer’ gebruikt. Welk verband geeft het woord in het eerste geval aan? En in het tweede? Leg je antwoord uit.
Slide 14 - Open vraag
Noteer alle verbindingswoorden uit de tekst en geef van elk verbindingswoord aan welk soort verband het aanduidt. Noteer ook het nummer van de regel waar je het verbindingswoord gevonden hebt.
Slide 15 - Open vraag
Streep alle verbindingswoorden weg uit de tekst onder het kopje ‘Later beginnen’. Lees dit stuk nu nog eens. Wordt de tekst gemakkelijker of juist minder gemakkelijk te begrijpen als je de verbindingswoorden weghaalt? Leg uit waarom je dit vindt.