Opdracht Leesclub uitleg A2B

Opdracht Leesclub uitleg
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Opdracht Leesclub uitleg

Slide 1 - Tekstslide

Doel van fictie
- wereldbeeld verbreden
- leesvaardigheid verbeteren
- woordenschat vergroten

Slide 2 - Tekstslide

Startopdracht
Leg de woorden in volgorde van het beste naar het slechtste.

Voortreffelijk                               Oke
Perfect                                          (mij) Best
Uitstekend                                   Matig
Uitmuntend                                Afkeurenswaardig
Briljant                                          Gebrekkig
Top                                                  Belabberd
Goed                                              Slecht
Ruim voldoende                      Verschrikkelijk
Voldoende                                  Schandelijk
Prima                                             Excellent



Slide 3 - Tekstslide

Opdracht uitleg
Groepjes van 6 leerlingen.

20 minuten praten aan de hand van kaartjes. Als je geen leesclub hebt, ben je vrij. LET OP! je komt je voor of na de les melden.

leerling 1 pakt een kaartje en stelt de vraag op het kaartje aan een andere leerling. Die geeft antwoord. Andere leerlingen stellen vervolgvragen: zo ontstaat er een gesprek. Loopt het gesprek dood? Dan pakt de volgende leerling een nieuw kaartje. 

Ik grijp in als het vastloopt, of als het te snel gaat.

Iedereen in het groepje is ervoor verantwoordelijk dat elke leerling aan het woord is geweest.

Verschil met vorig jaar: ik verwacht dat je de begrippen van fictie kent en kunt toepassen.

Slide 4 - Tekstslide

Eisen
- Je gebruikt meerdere begrippen in je gesprek
- Je praat over alle boeken (vergelijk ze met elkaar)
- het woord "leuk" is verboden.

Slide 5 - Tekstslide

Hoe kun je ervoor zorgen dat alle boeken van iedereen aan bod komen?

Slide 6 - Open vraag

Slide 7 - Tekstslide

Voorbeeld vraag
Wie is de belangrijkste persoon?

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Waar ga ik op letten?
Beoordelingsformulier.

Slide 10 - Tekstslide

Datum prikken
Als de timer afgelopen is zit iedereen in zijn groepje 
Daarna ga ik de data op het bord zetten.
timer
2:00

Slide 11 - Tekstslide

Data A2B
wie het eerst komt, wie het eerst maalt.
elke les één groepje.

4 juni
6 juni
11 juni
13 juni (2x)


Slide 12 - Tekstslide

Komende lessen
Oefenen, oefenen, oefenen.
De kaartjes staan op de ELO.

Ga in je groepje zitten en stel elkaar vast vragen. Kijk hoe goed je ze kunt beantwoorden! Lukt dat nog niet goed, werk dan de vragen die niet lukken voor jezelf uit.
Let erop dat je de begrippen van de afgelopen lessen gebruikt. 

Slide 13 - Tekstslide