In deze les zitten 50 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
De Grieken
Onderzoekers en Denkers
Ga rustig zitten
Pak je device en schrift
Log in bij LessonUp
Slide 1 - Tekstslide
De Grieken
Slide 2 - Tekstslide
Lesdoelen
Aan het eind van deze les kun je:
verklaren hoe de Grieken een culturele eenheid waren.
uitleggen hoe Griekse wetenschappers gingen onderzoeken en denken
uitleggen hoe de Oude Grieken probeerden het leven om hen heen wetenschappelijk te verklaren.
minimaal drie voorbeelden van wetenschappers geven
Slide 3 - Tekstslide
Belang
We maken nu nog gebruik van de theorieën van Griekse wetenschappers en filosofen.
Plato schreef bijvoorbeeld over ‘moderne’ dingen (politiek en gelijkheid).
Eed van Hippocrates.
Wiskunde en symmetrie is belangrijk: gebruiken nog steeds de stelling van Pythagoras (vernoemd naar de Griekse wiskundige Pythagoras). De Grieken waren namelijk al ver op wetenschappelijk gebied.
Leerdoel: Uitleggen wat het verschil is tussen een mythologische en wetenschappelijke verklaring van de wereld.
Slide 4 - Tekstslide
Er komen 3 herhalingsvragen aan...
Van de vorige les
Slide 5 - Tekstslide
Hoeveel broers en zussen heeft Zeus?
A
2
B
3
C
4
D
5
Slide 6 - Quizvraag
Dit is géén kenmerk van de Griekse goden
A
Polytheïstisch
B
Natuurgodsdienst
C
Mythologie
D
Dierenhoofden
Slide 7 - Quizvraag
Waar was een tempel van de Griekse goden NIET voor bedoeld?
A
feesten ter ere van de goden
B
feesten ter ere van de koning
C
de goden om raad vragen
D
offers brengen aan de goden
Slide 8 - Quizvraag
Welke goden staan hier afgebeeld?
Hermes
Athena
Aphrodite
Poseidon
Slide 9 - Sleepvraag
Maak je klaar om aantekeningen te nemen
Uitleg
Slide 10 - Tekstslide
Culturele Eenheid
De Grieken vonden zichzelf heel wat. Andere culturen die geen Grieks spraken werdenbarbaren genoemd.
Ook al waren de Griekse stadstaten onafhankelijk en verschillend, de Grieken voelden zich toch één volk.
Ze spraken dezelfde taal, aanbeden dezelfde goden en hadden hetzelfde schrift.
Tot hun gemeenschappelijke beschaving behoorden ook de mythen, sagen (heldenverhalen) en legenden (wonderlijke verhalen).
Slide 11 - Tekstslide
Wetenschappelijke verklaring
Vanaf 6e eeuw: weg van mythologische verklaring van natuurlijke verschijnselen.
In mythen vinden ze niet alle antwoorden. Er ontstond een nieuwe manier van wetenschappelijk denken.
Filosofen
1. Bij de Grieken: alle wetenschappen.
2. Tegenwoordig: wijsbegeerte
Liefhebbers van de wijsheid.
Slide 12 - Tekstslide
Natuurfilosofen
Eigenlijk de voorlopers van moderne wetenschappers.
Hebben belangrijke ontdekkingen gedaan, die (soms) vandaag de dag nog steeds kloppen.
Slide 13 - Tekstslide
Onderzoekers
- Wiskunde: Archimedes, Pythagoras (wetten)
- Geneeskunde: Hippocrates
- Geschiedschrijving: Herodotus
- Sterrenkunde: Aristarchus (zon stil)
- Aardrijkskunde: Eratosthenes
Slide 14 - Tekstslide
Hippocrates
Geneeskunde (opgeleid door vader)
Reisde rond (Egypte)
Alle ziekten zijn verschillend (andere behandeling)
Oorzaak en genezing niet door Goden
Eed van Hippocrates
De eed van Hippocrates is een eed waarin artsen zichzelf verplichten bepaalde beroepsregels te zullen handhaven. De eed is opgesteld in het Oudgrieks en is vernoemd naar de Griekse arts Hippocrates, die omstreeks 400 v.Chr. zijn leerlingen van het Asklepieion op het eiland Kos deze belofte liet afleggen.
Slide 15 - Tekstslide
Herodotus
Geschiedenis
Belangrijkste werk: Historiën
Vader van de Geschiedschrijving
Beschrijft onder andere de Perzische Oorlogen
Feiten verklaren door bronnen systematisch onderzoeken.
Slide 16 - Tekstslide
Vanaf 6e eeuw: weg van mythologische verklaring van natuurlijke verschijnselen en naar een wetenschappelijke verklaring van de wereld. In mythen vinden ze niet alle antwoorden. Er ontstond een nieuwe manier van wetenschappelijk denken.
Filosofen: 1. Bij de Grieken: alle wetenschappen. 2. Tegenwoordig: wijsbegeerte
Er zijn verschillende wetenschappen: wiskunde, geneeskunde, sterrenkunde, etc.
Slide 17 - Tekstslide
Er komen 2 vragen aan...
Herhaling en komende lesstof
Slide 18 - Tekstslide
Goed of fout?
Wetenschappers willen uitspraken doen over wat goed en kwaad is.
A
Goed
B
Fout
Slide 19 - Quizvraag
Hoe heten de Grieken die opzoek gingen naar wijsheid?
A
Filosofen
B
Wetenschappers
Slide 20 - Quizvraag
Waar waren deze filosofen en wetenschappers goed in? Sleep de onderdelen naar de juiste persoon.
Plato
Hippocrates
Aristoteles
Pythagoras
Eratosthenes
politiek
geneeskunde
natuurkunde
wiskunde
aardrijkskunde
Slide 21 - Sleepvraag
Liefde voor de wijsheid:
Nadenken over grote levensvragen.
Filosofie: vriend (filos) van de wijsheid (sofia)
Socrates, Plato, Aristoteles.
Filosofie: alle wetenschappen in de tijd van de Grieken
Slide 22 - Tekstslide
Waarom?
Mythen zijn niet altijd waar
Antwoorden zoeken op vragen
Niet zomaar alles aannemen: kritisch en nieuwsgierig zijn en blijven!
Zelf ontdekken van de waarheid (kennis en wijsheid uitbreiden)
Observeren
Slide 23 - Tekstslide
Socrates
Eén van de belangrijkste Atheense filosofen
Zoektocht naar de waarheid: ieder antwoord leidde naar een nieuwe vraag
Goed en kwaad (Ethiek)
Socratische manier van vragen stellen (kritisch)
Hij moest zelfmoord plegen.
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Video
Socrates: de bron van wijsheid (1:49)
Verdieping op het onderwerp
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Video
Plato
Leerling van Socrates
Wetenschappers moeten inzicht krijgen in algemene ideeën
Kennis door nadenken
Oprichter van de Akademeia
(Atheense academie - hoger onderwijs)
Bekendste werk: De Staat, over politiek
Ideeënleer
Het gedachtegoed dat er van alle dingen in het universum perfecte ‘Vormen’ of ‘Ideeën’ bestaan. Alles wat wij om ons heen zien in de wereld zijn echter slechts ‘afspiegelingen’ van deze ideaalbeelden, waardoor de meeste mensen denken de ‘echte’ Ideeën te kennen, maar dat in werkelijkheid niet doen. Deze perfecte vormen liggen namelijk diep opgeslagen in onze ziel, waardoor ze alleen door filosofen te bestuderen zijn.
Slide 28 - Tekstslide
Aristoteles
Leerling van Plato
Filosoof én natuurkundige
Belangrijkste werk: Rethorica
Wetenschappers moeten zorgvuldig kijken
en daarna juiste, logische conclusies trekken.
Slide 29 - Tekstslide
Video
Aristoteles: De grootste denker uit de klassieke oudheid (1:49)
Verdieping op het onderwerp
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Video
Griekse denkers gingen op zoek naar ware kennis over algemene ideeën en nadenken over grote levensvragen.
Ze gingen niet zomaar alles aannemen: kritisch en nieuwsgierig. Zelf ontdekken van de waarheid (kennis en wijsheid uitbreiden).
Voorbeelden van denkers: Socrates, Plato en Aristoteles.
Slide 32 - Tekstslide
Wie ben ik?
Slide 33 - Tekstslide
Wie ben ik?
Ik vroeg me af welke plaats de aarde had in heelal, want ik zag dat de zon opkwam en weer onder ging. Het lijkt wel net alsof de zon om de aarde draait... Nee, uit mijn berekeningen denk ik dat de zon stil staat en de aarde eromheen draait.
Slide 34 - Tekstslide
Wie ben ik?
A
Aristoteles
B
Aristarchus
C
Archimedes
D
Hippocrates
Slide 35 - Quizvraag
Wie ben ik?
Ik ben ongeveer rond 485 voor Christus geboren. Ik wil graag feiten verklaren door bronnen systematisch te onderzoeken. Ik heb veel geschreven over de Perzische Oorlogen. Oorzaak en gevolg is belangrijk. Ik word ook wel de vader van iets genoemd...
Slide 36 - Tekstslide
Wie ben ik?
A
Pythagoras
B
Socrates
C
Herodotus
D
Hippocrates
Slide 37 - Quizvraag
Wie ben ik?
Ik ben rond 427 voor Christus geboren in een rijke Atheense familie. Ik wist eerst niet wat ik wilde worden. Ik vind dat nadenken zorgt voor kennis, kijken niet. Ik ben op reis geweest door Italië en Egypte.
Slide 38 - Tekstslide
Wie ben ik?
A
Ptolemaeus
B
Socrates
C
Aristoteles
D
Plato
Slide 39 - Quizvraag
Bekende wetenschappers
Hippocrates
Medicijnen
Herodotus
Geschiedenis
Archimedes
Natuurkunde
Pythagoras
Wiskunde
Socrates
Filosofie
Plato
Filosofie
Aristoteles
Filosofie
Aristarchus
Sterrenkunde
Slide 40 - Tekstslide
Afsluiting
Huiswerk: maken en lezen 3.3 voor donderdag.
Werk verder aan je PO!!!!
Slide 41 - Tekstslide
Extra uitleg
Slide 42 - Tekstslide
voorbeeld van filosofisch denken:
Slide 43 - Tekstslide
Wie red je?
A
1 persoon?
B
5 personen
Slide 44 - Quizvraag
Stel er ligt iemand in het ziekenhuis, die op een gebroken been na gezond is. Zijn organen kunnen echter 5 mensen hun leven redden offer je deze persoon op voor de vijf anderen?
A
Ja
B
Nee
Slide 45 - Quizvraag
Herhalingvragen...
Herhaling van de vorige les(sen)
Slide 46 - Tekstslide
Hoeveel broers en zussen heeft Zeus?
A
2
B
3
C
4
D
5
Slide 47 - Quizvraag
Hoe heten de Grieken die opzoek gingen naar wijsheid?
A
Filosofen
B
Wetenschappers
Slide 48 - Quizvraag
a.Welk kenmerk van de monarchie noemde Otanes? b. Welk standpunt had Otanes over de monarchie? Leg je antwoord uit
Slide 49 - Open vraag
d. Over welke bestuursvorm gaat de bron? e.Welk standpunt had Plato over deze bestuursvorm? Leg je antwoord uit.