Les 6: Reflectie en toekomstplannen
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Voor de docent:
- Blik terug op de challenge van de afgelopen week. Hoe is het leerlingen vergaan? Was het moeilijk om je aan de ALS-DAN-plannen te houden? Waarom wel/niet? Ging het makkelijker met buddy? Waarom?
- Blik terug op de challenge van de afgelopen week. Hoe is het leerlingen vergaan? Was het moeilijk om je aan de ALS-DAN-plannen te houden? Waarom wel/niet? Ging het makkelijker met buddy? Waarom?
- Vul gezamenlijk het scorebord in. Bepaal of er beloningen verdiend zijn.
- Bespreek de top-perfomers en hun strategieën. Wat werkte goed?
Slide 4 - Tekstslide
Voor docenten:
Als je klas meer dan 13 leerlingen heeft, print het blad dan 2 keer. Hang het scorebord eventueel op in je lokaal.
Vul het scorebord met je leerlingen in.
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Voor de docent:
- Laat leerlingen eerst individueel het werkblad "reflectie op lessenserie" invullen. Dit werkblad staat op de volgende dia en gaat over de totale lessenserie.
- Laat leerlingen eerst individueel het werkblad "reflectie op lessenserie" invullen. Dit werkblad staat op de volgende dia en gaat over de totale lessenserie.
- Laat leerlingen vervolgens in kleine groepjes hun ervaringen delen. Wat hebben ze geleerd van de afgelopen lessen, wat nemen ze mee?
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Voor de docent:
- Bespreek de resultaten uit de groepjes/tweetallen klassikaal. Welke inzichten of veranderingen hebben er plaats gevonden? Inventariseer welke technieken en strategieën het meest waardevol waren.
- Bespreek de resultaten uit de groepjes/tweetallen klassikaal. Welke inzichten of veranderingen hebben er plaats gevonden? Inventariseer welke technieken en strategieën het meest waardevol waren.
Slide 9 - Tekstslide
Voor de docent:
- Laat de buddy's hun samenwerking bespreken.
- Laat de buddy's hun samenwerking bespreken.
- Leerlingen vullen individueel het werkblad "buddy reflectie" in. Dit werkblad staat op de volgende dia.
- Buddy's geven elkaar feedback. Moedig leerlingen aan om minimaal 1 top en 1 tip te geven.
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Voor de docent:
- Laat leerlingen 3 doelen formuleren voor toekomstig schermgebruik. Waar willen ze aan (blijven) werken?
- Laat leerlingen 3 doelen formuleren voor toekomstig schermgebruik. Waar willen ze aan (blijven) werken?
- Leerlingen vullen het werkblad "toekomstplannen" in. Ze maken voor elk doel een ALS-DAN-plan
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
