Module 9 Les 6

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Module 9

Leerdoelen

Ik benoem de hoofdlijnen van opdracht 14C en benoem een leervoornemen

Ik benoem verschillende vormen van leren

Ik trek een conclusie over mijn leervoorkeuren

Opdracht

Stap 1

Lees opdracht 14C

Stap 2

Maak in tweetallen een planning met tijdsindeling voor het uitvoeren van deze opdracht. 

Bedenk hierbij welke kennis en vaardigheden je nodig hebt bij het maken van de opdracht. 

Stap 3

Een paar tweetallen wordt gevraagd de planning te presenteren

Je hebt een planning gemaakt voor opdracht 14C. Welke kennis/vaardigheden mis jij nog om deze opdracht te kunnen maken?

Maak je leerdoel SMART

Wat is leren?

Instructie

Passief leren = leren door te lezen of door te luisteren naar een ander

Actief leren = leren aan de hand van activiteiten, door te doen

Formeel leren = leren aan de hand van een educatieve activiteit met een specifiek doel

Informeel leren = onbewust leren door ervaring/confrontatie met de omgeving

Intrinsieke motivatie = motivatie van binnenuit, je voelt plezier en hebt behoefte te leren

Extrinsieke motivatie = motivatie van buitenaf, je wordt gepusht tot leren door iets wat je moet behalen

Opdracht

Onderzoek hoe jij graag leert en wat jouw leerstijl is. 

Maak hiervoor opdracht A 'Hoe leer ik' en opdracht D 'Wat is mijn leerstijl'

Hoe ga je jouw leerstijl bewust inzetten de komende 5 weken?

Module 9

Leerdoelen

Ik benoem de hoofdlijnen van opdracht 14C en benoem een leervoornemen

Ik benoem verschillende vormen van leren

Ik trek een conclusie over mijn leervoorkeuren

Voorbereiding volgende les

Bedenk alvast welke stagiaire/vrijwilliger/collega jij kan begeleiden in de BPV en voer een orienterend gesprek met deze persoon.