Wat bedoelen we met 'verlichting' in de geschiedenis?
A
Het idee dat kennis en rationaliteit de maatschappij moeten verbeteren
B
De introductie van nieuwe technologieën
C
De ontdekking van nieuwe continenten
D
De verlichting van de stad door straatverlichting
1 / 23
volgende
Slide 1: Quizvraag
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Wat bedoelen we met 'verlichting' in de geschiedenis?
A
Het idee dat kennis en rationaliteit de maatschappij moeten verbeteren
B
De introductie van nieuwe technologieën
C
De ontdekking van nieuwe continenten
D
De verlichting van de stad door straatverlichting
Slide 1 - Quizvraag
Wie wordt vaak genoemd als de grondlegger van de filosofie van de verlichting?
A
Aristoteles
B
Karl Marx
C
John Locke
D
Napoleon Bonaparte
Slide 2 - Quizvraag
Wat was een belangrijk doel van de verlichte denkers?
A
Het behoud van traditionele normen en waarden
B
Het vergroten van de macht van de kerk
C
Het bevorderen van rationaliteit en wetenschappelijk denken
D
Het bevorderen van monarchie en absolute macht
Slide 3 - Quizvraag
In welk tijdperk vond de Verlichting voornamelijk plaats?
A
De 19e eeuw
B
De Renaissance
C
De Middeleeuwen
D
De 18e eeuw
Slide 4 - Quizvraag
KA27: Rationeel optimisme en Verlicht denken
De Verlichting was een periode in de 18e eeuw waarin de nadruk werd gelegd op rationaliteit, wetenschap en vrijheid. Verlichte denkers streefden naar een maatschappij gebaseerd op rede en kennis.
Slide 5 - Tekstslide
Waarom is het idee van 'rationeel optimisme' en 'verlicht denken' nog steeds relevant voor de wereld van vandaag?
Slide 6 - Open vraag
Oorzaken
Wetenschappelijke revolutie; nieuwe onderzoeksmethoden
Opkomst burgerij en groeiende middenklasse (zij betalen belasting, willen de vrijheid om er iets mee te doen)
Kritiek op het absolutisme
Reformatie en de relatie tussen de kerk en de staat
LD: 3
Slide 7 - Tekstslide
Verlichte ideeën
Rationeel denken: Kennis en wetenschap als middel voor vooruitgang
Vrijheid en gelijkheid belangrijkste waarden
Tegen autoriteit: Kritiek op monarchieën en kerk
LD: 1
Slide 8 - Tekstslide
Verlichte ideeën
Vertrouwen in menselijk verstand: Mensen kunnen zelf keuzes maken, zonder afhankelijk te zijn van autoriteiten
LD: 1
Slide 9 - Tekstslide
Rationeel optimisme
Vooruitgangsgeloof: Door wetenschap en rationaliteit kan samenleving verbeteren
Verbetering door kennis: Onderwijs en wetenschap als oplossingen voor sociale problemen
LD: 2
Slide 10 - Tekstslide
Rationeel optimisme
Vertrouwen in de mens: Mensen kunnen hun situatie verbeteren door gebruik te maken van kennis
LD: 2
Slide 11 - Tekstslide
Verlichte denkers
John Locke: 'tabula rasa', natuurrecht, volkssoevereiniteit
Montesquieu: trias politica, scheiding der machten
Rousseau: 'sociaal contract', bestuur gebaseerd op wil van het volk
Voltaire: Vrijheid van mening, religieuze tolerantie
LD: 4
Slide 12 - Tekstslide
Belang van kennis
Kennis zorgt voor meer vrijheid en betere keuzes
Toegankelijk maken onderwijs voor iedereen
Tegengaan dogma's en losmaken van oude tradities
Sociale vooruitgang stimuleren
Debat vond plaats in zogenaamde 'salons'
LD: 5
Slide 13 - Tekstslide
Wat zou het effect zijn als de ideeën van de Verlichting, zoals vrijheid en gelijkheid, niet bestonden in de wereld van vandaag?
Slide 14 - Open vraag
Hoe denk je dat de Wetenschappelijke Revolutie de ideeën van de Verlichting heeft beïnvloed?
Slide 15 - Open vraag
In hoeverre heeft het absolutisme bijgedragen aan de ideeën van vrijheid en burgerrechten tijdens de Verlichting?
Slide 16 - Open vraag
Welke invloed heeft de Verlichting gehad op de ontwikkeling van de moderne democratieën, zoals die in Europa of de VS?
Slide 17 - Open vraag
Als verlichte denkers zoals Rousseau en Montesquieu nu zouden leven, wat zouden zij dan vinden van de politieke situatie in de wereld?
Slide 18 - Open vraag
Wat is een belangrijk kenmerk van de Verlichting?
A
Het idee dat mensen hun lot kunnen bepalen door kennis en redelijkheid
B
Het afschaffen van wetenschap en technologie
C
Het bevorderen van de absolute macht van koningen
D
Het behoud van de macht van de kerk
Slide 19 - Quizvraag
Wie introduceerde het idee van de scheiding der machten?
A
Locke
B
Montesquieu
C
Voltaire
D
Rousseau
Slide 20 - Quizvraag
Wat werd door veel verlichte denkers benadrukt?
A
Het verwerpen van alle wetenschappelijke ontdekkingen
B
Het absolute recht van de koning om te regeren
C
Het belang van godsdienst boven alles
D
De nadruk op vrijheid, gelijkheid en rationaliteit
Slide 21 - Quizvraag
Welke van de volgende ideeën is een centraal thema in de werken van Rousseau?
A
Het belang van religie boven alles
B
Het recht van de koning om te regeren zonder beperkingen
C
Het afschaffen van het idee van mensenrechten
D
Het idee van de 'sociaal contract'
Slide 22 - Quizvraag
Hoe beïnvloedde de Wetenschappelijke Revolutie de Verlichting?