Grammatica H 5 2D

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Vooraf

Jas uit/ capuchon/pet af

Telefoon weg

boek op tafel blz. 132 en schrift met pen

of laptop (dicht)

Wat gaan we vandaag doen?

Doel van de les: je kan een bijwoordelijke bepaling in een zin vinden.

Hoe gaan we dit doen?

1. Herhalen zinsdeelpyramide/ meewerkend voorwerp.
2. Uitleg bijwoordelijke bepaling
3. Oefenen bijwoordelijke bepaling
4. Aan het werk
5. Hoe ging het? rood/groen

Klaas gaf Juul een mooie blauwe kauwgombal.
Mv

1. mooie
2. blauwe kauwgombal
3. een mooie blauwe kauwgombal.
4. Juul

Bijwoordelijke bepaling

Een bijwoordelijke bepaling (bwb) geeft antwoord op vragen als: Waar? Waarheen? Waarom? Waardoor? Waarvandaan? Wanneer? Hoe? Van wie?

Bijvoorbeeld:

Op de Utrechtse kermis bezochten we een waarzegster. (Waar?)

Het verkeer wordt omgeleid in verband met wegwerkzaamheden. (Waarom?)

De stad Groningen viert in 2040 zijn duizendjarig jubileum. (Wanneer?)

Dit waveboard heb ik met mijn buurjongen gekocht (Met wie?)

Woorden zoals niet, misschien en natuurlijk zijn ook bijwoordelijke bepalingen.

Zo vind je bijwoordelijke bepalingen

Noteer persoonsvorm, onderwerp en werkwoordelijk gezegde.

Zoek naar lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp (als die er zijn).

De meeste zinsdelen die daarna nog overblijven, zijn bijwoordelijke bepaling.

Het aantal bijwoordelijke bepalingen verschilt van zin tot zin, en kan ook nul zijn.

https:

Huiswerk:

Hoofdstuk 5 bijwoordelijke bepaling.

Maken: opdracht 2,3,5 en 6

Evaluatie

stellingen rood/groen.

Volgende week: spelling!!!