Schrijven Artikel 2 (2e bijeenkomst) + Taalverzorging 2.3 Voltooide tijd + Herhalen.

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1,2

Lesdoelen

Je herhaalt werkwoordspelling:

• Je spelt de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd correct.
• Je spelt de persoonsvorm in de verleden tijd juist.
• Binnenkort TOETS WERKWOORDSPELLING

Nieuwe theorie: 

• Taalverzorging 2.3 Voltooide tijd
• Schrijven: 2.3 Een betoog
• Je gaat zelf een artikel schrijven (artikel 2)

Herhalen - de beste manier van leren

Leren leren

Kies de juiste stam.

..... je toch niet zo op! (opwinden)

1. opwind
2. wind

Kies de juiste stam.

Laten we ophouden, ik ..... het toch nooit (raden)

1. rad
2. raad

Waardoor ..... je je vingers toch altijd? (branden)

1. brand
2. brandt

Onze coach ..... , omdat we de wedstrijd hebben gewonnen. (trakteren)

1. trakteerdt
2. trakteerd
3. trakteer
4. trakteert

De uil ...... het arme muisje. (verschalken)

1. verschalkt
2. verschalkd

In dat oude huis ..... het overal. (tochten, verleden tijd)

1. tochte
2. tochtte

De journaallezer ..... mee, dat het ijs nog net betrouwbaar was. (delen, verleden tijd)

1. deelte
2. deelde
3. deelten
4. deelden

De stratenmaker..... de weg die voor ons huis langsloopt. (verbreden, verleden tijd)

Dit gaat over het 2e werkwoord in de tekst.

Dat heeft mij nu juist steeds zo ........ (verbazen)

1. verbaast
2. verbaasd

Het dak van de caravan heeft weer eens ...... (lekken)

1. gelekt
2. gelekd

Hoe heeft hij op ons voorstel ......? (reageren)

Dat heb ik niet zo kwaad ...... (bedoelen)

• Overhalende/activerende teksten schijven

• Overtuigende teksten schrijven

De nadruk ligt op de mening van de schrijver

De nadruk ligt op de mening van de schrijver + de lezer moet iets gaan doen.

Tekststructuur van een betoog:

1. voor- en nadelen
2. standpunt-argument
3. beschrijving
4. verklaring

Een goede tekstopbouw heeft:

1. een inleiding en een slot
2. een titel
3. inleiding, middenstuk en slot
4. deelonderwerpen

Een inleiding kan verschillende functies hebben. Wat is geen functie van een inleiding?

1. onderwerp aangeven
2. voorbeeld geven
3. vraag stellen
4. samenvatting geven

In het middenstuk staat?

1. De conclusie
2. Het onderwerp
3. De deelonderwerpen

In het middenstuk

1. wordt het belangrijkste uit een tekst herhaald
2. staat de meeste informatie
3. maak je kennis met het onderwerp van een tekst

Wat staat niet in het slot?

1. een grappig verhaaltje (anekdote)
2. de conclusie
3. een korte samenvatting
4. een advies

Taalverzorging  2.3 Volt. tijd

Opdr. 2, 4 en 5 (80%)

Dit heb je al. Kijk naar de BEOORDELINGSCRITERIA!  Teams