6 D-toets

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Hoofstuk 6 herhalen

Wat gaan we doen

Huiswerk bespreken

Klassikaal opdrachten maken

Werken aan de D-toets

Bespreken

Afsluiten.

81c. -3a-4a+2b

81e. 7p-4q-3q

82c. 3a+2b+8a-2b

82f. x-y+x+y

Bereken:

−8+3​2​​

Bereken:

8⋅(−3)​2​​

Bereken:

8⋅−3​2​​

Bereken:

√​25​​​−(2)​2​​+√​100​​​

Formule:
Bereken y voor x=4

y=−2x​2​​+6

Formule:
Bereken y voor x=5

y=(x−5)​2​​−3

Herleid:

5a⋅3b

Herleid:

6c⋅−p⋅2p

Wat ga je doen

Wat:   Je kiest een onderdeel wat je wilt verbeteren.(+5 opdrachten)

Hoe: Alleen, maar je mag hulp vragen aan je buurman. (Hulp over de opdrachten)

Hoelang: 20 minuten

Klaar: Ga door met de opdrachten die over zijn.

D-toets

Kwadraten:    Opdracht 1 tot 5

Formules en grafieken:   Opdrachten 6 tot 10

Rekenen met letters:  Opdrachten 11 tot 16

Laatste opdracht

Teken de grafiek van de formule:                                

Maak eerst een tabel die begint bij x=-2 tot x=4

Schrijf het coördinaat op van het laagste punt op de parabool.

y=(x−1)​2​​