In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?
Oftewel, wat is het doel van deze les?
Na deze les weet je hoe je voltooide en onvoltooide deelwoorden kunt spellen, ook als ze bijvoeglijk worden gebruikt en kun je voltooide deelwoorden spellen die hetzelfde klinken als de pvtt enkelvoud
Slide 2 - Tekstslide
Het voltooid deelwoord (vd) geeft vaak aan dat een handeling is afgerond (= voltooid). Het voltooid deelwoord maakt meestal deel uit van het gezegde.
Het voltooid deelwoord heeft meestal als persoonsvorm een vorm van hebben, zijn of worden bij zich.
Slide 3 - Tekstslide
Het onvoltooid deelwoord (od) geeft aan dat een handeling aan de gang is (= onvoltooid).
– Juichend kwam de winnaar over de finish.
– Het kleine meisje zat huilend op de stoep.
Slide 4 - Tekstslide
Zo schrijf je het voltooid deelwoord
Het voltooid deelwoord van sterke werkwoorden (klankverandering) eindigt vaak op en:
Ada heeft vanmorgen twintig baantjes gezwommen.
Er worden maatregelen genomen tegen vandalisme.
Slide 5 - Tekstslide
Het voltooid deelwoord vanzwakke werkwoorden (geen klankverandering) eindigt op d of t.
De juiste letter bepaal je net als bij de verleden tijd met ’t (e) x – f (o) k s ch (aa) p.
Kijk naar de letter die in de infinitief voor de uitgang en staat:
Slide 6 - Tekstslide
Is die letter een van de medeklinkers in ’t (e) x – f (o) k s ch (aa) p? Dan eindigt het voltooid deelwoord op t.
Is die letter geen van de medeklinkers in ’t (e) x – f (o) k s ch (aa) p? Dan eindigt het voltooid deelwoord op d.
Je kunt dus aan de verleden tijd zien op welke letter het voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden eindigt.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
apps.noordhoff.nl
Slide 10 - Link
Gebruik bij het maken van de opdrachten de theorie van blz. 258
Maken:
blz. 258
Opdr. 1-2-4-5-6-7
Klasgenoot naast je ook klaar met alle opdrachten, dan maak je samen opdracht 3
Slide 11 - Tekstslide
Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?
Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................
Slide 12 - Tekstslide
H1E- 2022-2023
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Aan de slag
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Van mijn beste vriendin heb ik een vriendschapsketting gekregen.
- Is de smaak van aardbeien de laatste jaren veranderd?
- De komst van een volledig waterdichte telefoon wordt bevestigd door Samsung.
Slide 17 - Tekstslide
Tekst
Tip:
als ze sterk worden dan veranderen ze, net als een sterk werkwoord
Lesduur is: 120 min
