H3 par. 2 & 3 Gambia

WELKOM
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

WELKOM

Slide 1 - Tekstslide

Hoe was de vakantie?

Wie ben ik?

10 min les opstart 

Opbouwen band + oefenen namen + elkaar leren kennen 

Afspraken > werken met het boek? 
+ boek mee 
Vandaag
1. Afmaken opgave 4 t/m 9 van paragraaf 3.2 
Eerder klaar? Lees paragraaf 3.3 door

2. Nabespreking opdracht 7 & 8

3. Start met paragraaf 3.3 

Slide 2 - Tekstslide

5 min. doornemen wat we gaan doen en uitleg stappenplan zelfstandig werken 

Slide 3 - Tekstslide

Uitleg over start met deze vorm van werken om elkaar beter te leren kennen
Aan de slag!
1. Maak opgave 4 t/m 9 van paragraaf 3.2 (blz. 44 en verder)


timer
15:00

Slide 4 - Tekstslide

15 min om volgens stappenplan zelfstandig te werken. 
Nabespreking opdracht 7 & 8

Slide 5 - Tekstslide

15 min. om na te bespreken (bij eerder klaar, starten met 3.3 

Slide 6 - Tekstslide

7a links
7c rechts 

7. b De zuigelingensterfte is het hoogst in Midden- en West-Afrika. (spreiding zuigelingsterfte) 
7.d Het analfabetisme is het hoogst in Midden- en West-Afrika.(spreiding van analfabetisme) 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat valt op?
Welke landen vallen op?

Slide 8 - Tekstslide

Nigeria
Antwoorden opdracht 7
7. b De zuigelingensterfte is het hoogst in Midden- en West-Afrika.
7.d Het analfabetisme is het hoogst in Midden- en West-Afrika.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

8a. Hoe hoger het inkomen, hoe lager de zuigelingensterfte. 


8b. Hoe hoger het inkomen, hoe lager het analfabetisme.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

8a. Hoe hoger het inkomen, hoe lager de zuigelingensterfte. 
(Landen met een hoog inkomen hebben genoeg geld voor goede gezondheidszorg, waardoor de zuigelingensterfte lager ligt.)

8b. Hoe hoger het inkomen, hoe lager het analfabetisme. (In landen met een hoog inkomen volgt een groter deel van de bevolking onderwijs, waardoor er minder analfabeten zijn.)

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Maak paragraaf 3.2 in je werkboek af!

Lees paragraaf 3.3 door 

Slide 12 - Tekstslide

5 min. lesafsluiting

- huiswerk opgeven
- bespreken met llr wat ze ervan vonden
- bespreken met llr wat ze van stappenplan vonden
- leerlingen op tijd laten inpakken 
3.3 Bevolkingskenmerken van Gambia

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Link

pag. 24 

Slide 15 - Tekstslide

bij tijd over? > start paragraaf 3.3 

Slide 16 - Link

Deze slide heeft geen instructies