03. E-mail + rapporttoets - ECOADMI417CH - 9 en 10 mei 2019

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag? 
  1. neologisme
  2. e-mail schrijven
  3. vooruitblik 

Slide 2 - Tekstslide

bezorgschaamte

Slide 3 - Woordweb

Context
Winkeliers: Nederlanders moeten zich schamen voor hun bezorggedrag

Slide 4 - Tekstslide

Wat betekent 'bezorgschaamte'?
A
doordat je (over)bezorgd bent, schaam je je
B
het bezorgen van schaamte
C
schaamte voor/over het bezorgen

Slide 5 - Quizvraag

Hart van Nederland: 
Soms wel drie, vier keer per week een bezorger aan de deur met wéér een pakketje? Herkenbaar. Pakketbezorgers scheuren letterlijk stad en land af om een enorme lading pakketjes af te leveren bij ongeduldige consumenten.

Daarbij maken ze soms wel 130 tot 180 stops op een dag. Als het aan Amsterdamse winkeliers ligt gaat dat veranderen. Volgens hen zouden we ons moeten schamen voor ons bezorggedrag. De winkeliers hebben er zelfs een nieuwe term voor bedacht: ‘bezorgschaamte’.

Slide 6 - Tekstslide

Bezorgschaamte
Schaamte die iemand voelt over het thuis laten bezorgen van pakketjes, vooral omdat die pakketjes per auto of busje vervoerd moeten worden en zo onder andere voor meer milieuschade zouden zorgen.

Slide 7 - Tekstslide

e-mail schrijven
Zelf kiezen - wel zakelijk:

Wat is jouw rol?
Wat is het onderwerp?
Wat is er gebeurd?
Naar wie schrijf je?
Bijlage?

timer
15:00

Slide 8 - Tekstslide

e-mail schrijven: controle
- werkwoordspelling correct?
- markeer/omcirkel de signaalwoorden
- zijn het losstaande alinea's? Of is er een goed tekstverband?

timer
5:00

Slide 9 - Tekstslide

Feedback op elkaar geven
  1. De e-mail ziet er overzichtelijk en verzorgd uit.
  2. Vaste onderdelen: aan/onderwerp/aanhef/slotgroet/bijlage?
  3. Logisch ingedeeld? Alinea's?
  4. De gedachtelijn is logisch?
  5. Duidelijke verbanden door signaalwoorden? 
  6. Duidelijke inleiding? (casus)
  7. Duidelijke kern? 
  8. Duidelijk slot? (slotzin)
timer
10:00

Slide 10 - Tekstslide

Feedback op elkaar geven
  1. Het taalgebruik sluit aan op de lezer.
  2. De woordkeuze is gevarieerd en adequaat (correct/passend).
  3. De spelling, zinsbouw en interpunctie zijn goed. 

Slide 11 - Tekstslide

Morgen
  • Rapporttoets e-mail schrijven
    SIGNAALWOORDEN + TEKSTVERBAND
    Inleiding
    Kern 
    Slot

  • Volgende week verder met 'Gesprekken voeren'

Slide 12 - Tekstslide