5.1 De renaissance

Hoofdstuk 5: tijd van ontdekkers en hervormers
Welkom allemaal!

Boeken en aantekeningsschrift voor je neus


1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 5: tijd van ontdekkers en hervormers
Welkom allemaal!

Boeken en aantekeningsschrift voor je neus


Slide 1 - Tekstslide

Deze les
Examenvraag tijdvak 4

Uitleg 5.1 kenmerkende aspecten Renaissance

Werkblad historische vaardigheden trainen

Spelen quiz

Slide 2 - Tekstslide

Examenvraag 4.4 kerk en staat
In 1095 riep paus Urbanus II de christelijke wereld op voor de eerste kruistocht. De Duitse keizer Hendrik IV weigerde mee te doen. Verklaar zijn weigering vanuit de Investituurstrijd. 

Schrijf je antwoord op in je schrift!

Eerder klaar? Maak opdracht 9-13 uit je werkboek

Slide 3 - Tekstslide

In 1095 riep paus Urbanus II de christelijke wereld op voor de eerste kruistocht. De Duitse keizer Hendrik IV weigerde mee te doen. Verklaar zijn weigering vanuit de Investituurstrijd.

Slide 4 - Open vraag

Antwoord examenvraag
Voorbeeld van een juist antwoord is een van de volgende: 

  • Een succesvolle kruistocht zal de macht van de paus vergroten waardoor de strijd om de macht tussen wereldlijke en geestelijke overheid (Investituurstrijd) in het voordeel van de paus zou kunnen uitvallen

  • Hendrik IV zou door zich aan te sluiten bij de kruistocht erkennen dat de paus de suprematie had. 

Slide 5 - Tekstslide

5.1 De renaissance

Slide 6 - Tekstslide

Kenmerkende aspecten
  • het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling
  • de hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid

Slide 7 - Tekstslide

Eerste kenmerkende aspect

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

 KA: Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling
Door de welvaart veranderde het mens- en wereldbeeld van burgers in Italië vanaf omstreeks 1350. 

Geïnspireerd door de oudheid ontstond een nieuw levensgevoel met meer oog voor de plezierige kanten van het leven, meer belangstelling voor de wereld en een kritische instelling in het natuurwetenschappelijk denken. 

Vanaf omstreeks 1500 werden de ideeën van de renaissance over Europa verspreid.

Slide 16 - Tekstslide

Tweede kenmerkende aspect

Slide 17 - Tekstslide

Je opnieuw richten
Iets wat is overgebleven uit een vorige generatie

Slide 18 - Tekstslide

Middeleeuwen sucks, Grieken & Romeinen rules!!

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Zuilen, koepels etc. (tijdvak 2)

Slide 22 - Tekstslide

Romeinse god Neptunus

Slide 23 - Tekstslide

Op voortbouwen & iets toevoegen!

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

K.A. De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid 
De herboren interesse voor de Grieks-Romeinse cultuur uitte zich in een meer wereldlijke en realistische schilder- en beeldhouwkunst, de toepassing van de klassieke vormentaal in de bouwkunst en de bestudering van klassieke teksten dor humanisten

Slide 26 - Tekstslide

Aan de slag (1-2 personen)
Wat: Maak opdracht 1 en 2 van het opdrachtenblad
Waarom: Historische vaardigheden trainen
Hoe: Alleen of in duo's (3 is teveel!) Overleggen mag maar zacht!
Hulp: Buurman/buurvrouw/docent
Tijd: 15-20 minuten
Uitkomst: Na 15-20 minuten bespreken
Klaar: Maak opdracht 9-13 uit je werkboek

timer
15:00

Slide 27 - Tekstslide