K6: les 2

timer
4:00
Instructie voor klaar zitten start les
  • Chromebook 
  • Inloggen LessonUp!!!
  • Kauwgom uit
  • Aantekeningen schrift /blaadje voor je 
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

timer
4:00
Instructie voor klaar zitten start les
  • Chromebook 
  • Inloggen LessonUp!!!
  • Kauwgom uit
  • Aantekeningen schrift /blaadje voor je 

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?
  • Huiswerk checken (determinatie)
  • Herhaling vorige les
  • K6 les 2 aantekeningen 
  • Opdracht (met filmpje)
  • De les afsluiten 
Leerdoelen: 
Deze les af:
- Opdrachten blad : zelf aantekeningen K6 les 2
- K6 les 2 examenvragen 

Niet af? Ander moment afmaken

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Individu
Ecosysteem
Levensgemeenschap
Populatie

Slide 4 - Sleepvraag

Wat zijn biotische factoren?
A
studie van relaties tussen organismen en hun milieu
B
invloeden van de levende natuur
C
invloeden van de levenloze natuur
D
leefomgeving van een organisme

Slide 5 - Quizvraag

Het klimaat is een abiotische factor &
Soortgenoten zijn een ook een abiotische factor
A
Juist, juist
B
Onjuist, onjuist
C
juist, onjuist
D
onjuist, juist

Slide 6 - Quizvraag

Belangrijke data! 

Toetsweek 24/06 (nog maar 3 weken)

SE K10 & K6 
Ik heb de leerdoelenlijst op classroom gezet

Slide 7 - Tekstslide

K6 les 2: Planten en hun omgeving

Slide 8 - Tekstslide

Aantekeningen K6 les 2: Planten en hun omgeving 
Om fotosynthese te kunnen doen heeft een plant aan aantal dingen nodig: 
  • De plant moet water opnemen uit de bodem via de wortels. 
  • Ook moet de plant koolstofdioxide uit de lucht opnemen via de bladeren. 
  • De plant heeft licht nodig om fotosynthese te doen. 

Resultaat fotosynthese:
  • Met deze stoffen maakt de plant twee nieuwe stoffen: glucose en zuurstof. Glucose gebruikt de plant als voedsel en de zuurstof komt weer in de lucht terecht door de bladeren van de plant.
Elke plant heeft bovenstaande stoffen nodig om te overleven. Planten hebben ook genoeg mineralen nodig. Deze zitten opgelost in water in de grond, de plant neemt deze op via de wortels.

Slide 9 - Tekstslide

Aantekeningen K6 les 2: Planten en hun omgeving 
Verdeel de onderwerpen in jouw tweetal:
1. Droog gebied
2. Nat gebied
3. Weinig licht
4. Weinig ruimte

  • Beantwoord de volgende vragen per onderwerp. Doe dit in het document op classroom. 
  1. Één of meerdere voorbeelden hoe planten zich in deze omgeving aanpassen om te kunnen overleven.
  2. Noem twee soorten planten die dit doen.
  • Na 8 min ga je deze bespreken en schrijf je elkaars aantekeningen over.  (5 min om het over te schrijven) 



timer
7:00
Klaar?
  • K6 les 2 examenvragen 
  • K6 les 2 Wat heb je onthouden?

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Link

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

Aan de slag 
  • K6 les 2: Examenvragen 
  • K6 les 2: Wat heb je onthouden? 


  • Opdracht: les 2 zelf aantekening 

Af deze les: 
timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide