6.5 en 6.6 BO

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Startopdracht

Maak opdracht 14 op pagina 

49 van je werkboek!

Klaar? 

Lees basisstof 6.7

Leg op tafel voor de bel (+1)

   - Werkboek 2b

   - Tekstboek 2b

   - Pen/potlood

Wat gaan we vandaag doen

• Startopdracht 
  
• Herhaling vorige basisstoffen
  
• Samen lezen
• Leerdoelen en uitleg basisstof 5 en 6
  
• Aan de slag!
  
• Samen afsluiten
  

Leerdoelen

Je kunt bij zowel dieren als planten de aanpassingen aan het milieu beschrijven

Samen lezen

Ga naar pagina 81 in je tekstboek

Regels:

- docent kies wie voorleest

- de rest is stil en leest mee

- je kunt op ieder moment 

  verder lezen (+1)

overlegmoment

Overleg met je schoudermaatje de volgende punten:

• Wat is een aanpassing bij de vissen?
• Wat is een aanpassing bij de landdieren?
• Waarom zijn poten van zoogdieren en vogels zo verschillend?

Aanpassingen bij dieren

Aanpassingen aan het milieu 

     > voortbeweging, voeding, ademhaling, voortplanting etc.

Voorbeeld: vissen

- gestroomlijnd

- schubben en slijm

- kieuwen en vinnen

Landdieren

Dragen hun eigen gewicht

   > stevige poten en zwaar skelet

Poten bij zoogdieren

Aanpassingen aan de ondergrond

   > voorbeeld: harde ondergrond of zacht zand

Poten bij vogels

Snavels bij vogels

Vaak aan de snavel te zien welk voedsel ze eten

Aan de slag! 

Maak opdracht 18 en 19 vanaf pagina 54 in je werkboek

     

Klaar? Lees basisstof 6 op pagina 84

van je tekstboek 

schoolwerkcontrole

Aanpassingen bij planten

Ook planten passen zich aan

    > voorbeeld: voortplanting, licht, droogte

Vocht en licht

Aan de slag! (huiswerk)

Maak opdracht 25 en 26 vanaf pagina 59 in je werkboek

     

Klaar? Leer alvast voor het proefwerk 

schoolwerkcontrole

Leerdoelen

Je kunt bij zowel dieren als planten de aanpassingen aan het milieu beschrijven

Huiswerk

L: thema 6, basisstof 5 en 6

M: opdracht 18, 19, 25 en 26 vanaf pagina 84 in je werkboek

Leer ook alvast voor het proefwerk (thema 6, basisstof 1 t/m 6)