geluk

• Studielessen
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Filosofie

Heb jij recht op alles?

Lessenreeks van 4 a 5 lessen.

Eindopdracht

Deze lesreeks

Waarom:

Leren over jou rechten als mens en over het maken van je eigen geluk.

Leren over het functioneren in een samenleving en de regels die met rede(n) zijn ingevoerd.

Filosofie

Opdracht

Wat: Stel je voor dat jij de ring vindt tijdens een wandeling. Jij hebt de mogelijkheid om onzichtbaar te worden en om alles te doen wat je zou willen doen. Beeld uit wat jij zou doen, indien je de ring zou vinden.

Hoe: Aan de hand van een klein toneelstukje. Overleg dus eerst wat je zou doen in de groep.

Met wie: In twee- à drietallen.

Tijd: Overleggen 1 minuut, bedenken 2 minuten en uitvoeren 30 seconden.

Wat gebeurt hier nu?

- Mensen maken volgens Plato keuzes.(en vaak niet de goede)

- Wat zou jij doen?

Geld op straat!

Mag de absolute vrijheid worden ingeperkt?

ja

Nee

Stel: je moet een deel een je vrijheid opgeven: Welk deel van je vrijheid zou jij opgeven en waarom?

Wat is volgens jou de belangrijkste boodschap van meneer Mill?

John Stuart Mill

- Vrijheid

- individu(enkeling)

- Tirannie van de meerderheid

- Maatschappelijke Vooruitgang

Vrijheid van denken en spreken komt de waarheid ten goede!(JSM)

GELUK VOOR IEDEREEN

Wat is geluk?

Wie is verantwoordelijk voor jou geluk

Is geluk te koop?

Ja

Nee

npokennis.nl

Vragen bij de website

1. Maakt volgens onderzoekers geld gelukkig, waarom?

2. Welke factoren hebben meer invloed op je geluk?

3. Hoeveel procent is genetische aanleg verantwoordelijk voor geluk?

4. waarom maakt wat je doet met geld uit voor je geluk?

5. Waarom is geluk zo moeilijk te meten?

Internationale verklaring van de rechten van de mens 1948(VN)

belangrijke rechten :)

Mensenrechten zijn de basis van vrijheid, gerechtigheid en vrede.

Minachting voor de mensenrechten heeft geleid tot barbaarse handelingen.

Als mensen niet worden beschermd, is opstand tegen onderdrukking de laatste toevlucht.

Mensenrechten zijn een plicht van iedereen!

www.amnesty.nl

Discipline

Foucault en Fromm

Vandaag

Discipline:

Persoonlijk en Institutioneel

Opvoeding, Gewoontes en Toezicht

Opdracht: Fromm

Wat is discipline volgens jou?

Discipline

- Discipline: de reden waarom je iets doet(drive)

Persoonlijk: Zelf aangeleerd, Zelf bedacht.

Institutioneel: Door een instantie of ouders.

Is dit verschil wel zo duidelijk te maken?

Drie manieren van discipline

• Opvoeding
• Gewoontes
• Toezicht
  
  Probeer zelf van iedere vorm van discipline een eigen voorbeeld te bedenken.

Wanneer is disciplinering geslaagd?

Willem Alexander voorbeeld

Panopticon(toezicht)

Koepelgevangenis(1791)

Wakende oog

Foucault

Regels?

Geef een voorbeeld van disciplinering

Welke drie vormen van disciplinering noemt foucault?

Panopticon: wat is dat ook alweer?