Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Thema 4.4_Gedrag Samen leven
§ 4.4 Samen leven
1 / 42
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
In deze les zitten
42 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
5 videos
.
Lesduur is:
30 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
§ 4.4 Samen leven
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen
Ik weet wat groepsdieren zijn
Ik kan uitleggen waarom groepsdieren samenwerken
Ik kan uitleggen waarom een taakverdeling belangrijk is bij groepsdieren
Slide 2 - Tekstslide
Hoe werken dieren samen in een groep?
Dieren in groepen werken samen.
Samenwerking gaat het best als er een
taakverdeling
is, dus als het duidelijk is wie wat doet.
Bij een taakverdeling is het ook belangrijk dat iedereen zich aan de
regels
houdt.
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
WOLVEN
Een groep wolven heet
ROEDEL
.
Als wolven op een prooi jagen hebben ze een
taakverdeling.
Door samen te werken, hebben ze een grotere kans om een prooi te vangen; dus een grotere kans om te overleven!
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Wat is gedrag?
A
Alles wat een mens of dier doet
B
Een verandering in de omgeving of in het lichaam
C
Opmerken van een verandering in de omgeving
D
Veranderen van gedrag na een prikkel
Slide 7 - Quizvraag
Een klein stukje gedrag noem je een
A
uitwendige prikkel
B
reactie
C
inwendige prikkel
D
handeling
Slide 8 - Quizvraag
Waarom vliegen de spreeuwen zo massaal bij elkaar?
A
Dan blijven ze warm
B
Dan raken ze de weg niet kwijt
C
Kunnen ze ontsnappen aan roofvogels
D
Hebben ze wat te doen
Slide 9 - Quizvraag
Wanneer gaat samenwerken het best?
A
Als er afspraken zijn
B
Als er een duidelijke taakverdeling is
C
Als de dieren bij dezelfde familie horen
D
Als dieren honger hebben
Slide 10 - Quizvraag
Waarom werken dieren samen?
A
Dat vinden ze gezellig
B
Dat zijn ze gewend
C
Zo kunnen ze beter overleven
D
Anders voelen ze zich alleen
Slide 11 - Quizvraag
Hoe heet een groep wolven?
Een groep wolven heet een ...
Slide 12 - Open vraag
Opdrachten
Hoofdstuk 4.4, opdracht 3-7
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Leerdoelen
Slide 15 - Tekstslide
Wie is de baas in een groep?
Een groep dieren heeft vaak een leider.
De leiders in een groep zijn DOMINANT
over de rest van de groep.
De rest van de groep is ONDERDANIG
aan de leiders.
Slide 16 - Tekstslide
RANGORDE
RANGORDE
: als er in een groep dominante en onderdanige dieren zijn en elk dier zijn plaats kent.
Kippen hebben ook een duidelijke rangorde, de zogenaamde
PIKORDE
.
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Video
Ruzie: vechten?
Dreigen:
bepalen wie de sterkste is zonder dat je gaat vechten.
Overspronggedrag:
gedrag dat heel normaal is alleen past het niet bij het moment.
Vaak als je niet kunt kiezen wat je wilt doen: bijv. vechten of vluchten...
Slide 19 - Tekstslide
OVERSPRONGGEDRAG
Ook mensen hebben overspronggedrag!
Bijvoorbeeld op je hoofd krabben als je niet weet wat je moet doen...
Slide 20 - Tekstslide
Opdrachten
K Hoofdstuk 4.4, opdracht (3-6) 8, 9
TL Hoofdstuk 4.4, opdracht (3-7) 8-13
Klaar? Starten met Samenvatten blz 39-40!
Slide 21 - Tekstslide
Hoe heet een dier dat de baas is?
A
Dominant
B
Onderdanig
Slide 22 - Quizvraag
Welke hond is hier onderdanig?
A
De zwarte hond
B
De bruine hond
Slide 23 - Quizvraag
Waarom gaat een hond op zijn rug liggen als hij verliest in een gevecht?
A
Dan wordt hij niet gebeten
B
Dan kan hij zich beter verdedigen
C
Dan doet hij alsof hij dood is
Slide 24 - Quizvraag
Hoe heet de rangorde bij kippen?
Slide 25 - Open vraag
Wat is de functie van dreigen?
A
Zo laat je weten dat je wilt vechten
B
Zo bepaal je wie de sterkste is, zonder te vechten
Slide 26 - Quizvraag
Wat is oversprong gedrag?
A
Niet passend gedrag
B
Gedrag om te laten zien wie de baas is
C
Gedrag om te laten zien dat je onderdanig bent
D
Gedrag om de rangorde te bepalen
Slide 27 - Quizvraag
Welke kat vertoont oversprong gedrag?
A
Links boven
B
Rechts boven
C
Links onder
D
Rechts onder
Slide 28 - Quizvraag
Slide 29 - Tekstslide
Hoe vinden dieren een partner?
Het gedrag waarmee dieren een partner lokken en 'versieren' heet
baltsgedrag.
Bij baltsgedrag is ook sprake van
overdreven prikkels.
De functie van
balts
is voorbereiding op de paring.
Mensen baltsen ook, al noem je dat meestal versieren.
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Video
Slide 32 - Video
Waarom danst deze spin?
A
Om indruk te maken
B
Om te versieren
C
Om niet opgegeten te worden
D
Alle antwoorden zijn goed
Slide 33 - Quizvraag
Hoe heten de watervogels die je net in het filmpje zag?
A
Meerkoeten
B
Waterhoentjes
C
Aalscholvers
D
Futen
Slide 34 - Quizvraag
Hoe heet "versieren" in de dierenwereld?
A
Oversprong gedrag
B
Balts gedrag
C
Dominant gedrag
D
Onderdanig gedrag
Slide 35 - Quizvraag
Wat is het doel van de balts?
A
Gezellige tijd hebben
B
Kennis maken
C
Voorbereiding op paren
Slide 36 - Quizvraag
Bij de balts maken dieren gebruik van ....................... signalen
Slide 37 - Open vraag
Schrijf 1 ding op dat je
in deze les hebt geleerd!
Slide 38 - Woordweb
Waar wil je meer uitleg over?
Slide 39 - Woordweb
Wat vond je van deze uitleg-les?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 40 - Poll
Slide 41 - Tekstslide
En nu aan de slag...
Slide 42 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Thema 4.4_Gedrag Samen leven
Maart 2022
- Les met
31 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Thema 4_Gedrag_4.4_Nectar_VMBO
Februari 2021
- Les met
32 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
4.4 samen leven
Februari 2021
- Les met
22 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 2
6.2 Samen leven
Juni 2022
- Les met
32 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
1HV 4.4 Samen leven + leren voor biologie
Mei 2023
- Les met
32 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Hoofdstuk 4. Gedrag - 4.4 Samen leven
September 2022
- Les met
14 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Nectar H4.4 - Samen leven
April 2022
- Les met
27 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1
Paragraaf 4.4, samen leven
Februari 2021
- Les met
35 slides
Biologie / Verzorging
Middelbare school