Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Perzië Deel 2
1 / 19
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
In deze les zitten
19 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Uit welke landen bestond
het Perzische rijk
Slide 2 - Woordweb
Slide 3 - Tekstslide
De Perzische bevolking
a. Waarom is het moeilijk om de Perzische bevolking in te delen in sociale lagen? (bron 1)
Slide 4 - Tekstslide
De Perzische bevolking
a. Waarom is het moeilijk om de Perzische bevolking in te delen in sociale lagen? (bron 1)
De status van een inwoner werd bepaald door de stam waarin hij woonde en door sociale en economische kenmerken.
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
De Perzische hiërarchie
b. Bedenk een hypothese waarom de gouverneurs gecontroleerd werden. (bron 2)
Slide 7 - Tekstslide
De Perzische hiërarchie
b. Bedenk een hypothese waarom de gouverneurs gecontroleerd werden. (bron 2)
Controle zorgde ervoor dat ook de gouverneurs de wetten naleefden.
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
De Perzische opvoeding
Waarom lag de nadruk bij de opvoeding van de jongens op fysieke training? (bron 3)
Slide 10 - Tekstslide
De Perzische opvoeding
Waarom lag de nadruk bij de opvoeding van de jongens op fysieke training? (bron 3)
Ze werden getraind om later goede soldaten te worden.
Slide 11 - Tekstslide
Vergelijk de bronnen en duid aan welke uitspraken juist zijn. (bron 3-4)
A
Bron 4 vult bron 3 aan.
B
De bronnen spreken elkaar tegen.
C
De bronnen vertellen gedeeltelijk hetzelfde.
Slide 12 - Quizvraag
De beperkingen van historische bronnen
Markeer in de tekst de beperkingen van historische bronnen over het belastingssysteem van het Perzische rijk.
Slide 13 - Tekstslide
timer
3:00
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Welke kenmerken van België kloppen ook voor het Perzische Rijk?
A
Gouverneurs kunnen de bevolking niet uitpersen.
B
Belastingen worden enkel betaald met geld.
C
Belastingen worden gebruikt om het wegennet te onderhouden.
Slide 17 - Quizvraag
Wat kun je met zekerheid afleiden uit de bron? (bron 6)
A
Darius wilde niet dat de satrapen hun macht misbruikten.
B
Darius was een tegenstander van ongelijkheid.
C
Darius wilde de belastingen verlagen.
Slide 18 - Quizvraag
Slide 19 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Perzië Deel 2
December 2021
- Les met
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Opstanden op de plantages: Berbice - vmbo, mavo
Januari 2021
- Les met
20 slides
door
Nationaal Archief
Geschiedenis
Nationaal Archief
+3
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1-3
Nationaal Archief
Opstanden op de plantages: Berbice - havo, vwo
Januari 2021
- Les met
21 slides
door
Nationaal Archief
Geschiedenis
Nationaal Archief
+3
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1-4
Nationaal Archief
Hoofdstuk 5 - Onderzoeksvaardigheden | HAVO
Oktober 2021
- Les met
45 slides
door
Seneca Burgerschap
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
Seneca Burgerschap
H4ges_3 Les4
Augustus 2023
- Les met
36 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
H4ges_3 Les 4 TV 1 Complexe organisatie
15 dagen geleden
- Les met
36 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
2.3 Athene en Sparta
November 2021
- Les met
37 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Oefenen 3.1 en 3.2 voor SO 1hv
December 2024
- Les met
26 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1