les 16 eindexamen paragraaf 2 les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

5h, welkom bij Nederlands! 

Telefoon mee naar de les? Stop hem dan in (telefoon)tas!

Waar gaan we in periode 1 ook alweer aan werken?

• Poëzieanalyse (SE Poëzie in de toetsweek)
• Handelingsdeel leesboek 4
• Oefenen met een eindexamen 
• Oefenen uit het lesboek: cursus 10 Eindexamen
  (paragraaf 1-3)

Waar gaan we in periode 1 ook alweer aan werken?

• Poëzieanalyse (SE Poëzie in de toetsweek)
• Handelingsdeel leesboek 4
• Oefenen met een eindexamen 
• Oefenen uit het lesboek: cursus 10 Eindexamen
  (paragraaf 1-3)

Deadline 13 oktober
(over ruim 3 weken) 

Analyseren en interpreteren (blz. 327)

• woorden / zinnen citeren
  opdracht 3 en 4 bespreken
• iets uitleggen / iets in je eigen woorden zeggen
  theorie lezen en opdracht 5, 6, 7 maken en bespreken

Opdracht 3

1. 'malligheid' regel 137
2. ‘(Dieren schrijven daarentegen geen boeken, ze maken geen films, ze handelen niet in goederen en ze doen geen uitvindingen. Waarom zou een zichzelf respecterend nieuwsmedium überhaupt geïnteresseerd in ze zijn?) Dat nu blijkt een volkomen achterhaalde gedachte.’ (alinea 11, regels 155-162)
   

Opdracht 4

• ‘Als de supermarkten … van het statiegeld.’ (regels 20-25)
• ‘In ruil voor … de Tweede Kamer.’ (alinea 4, regels 50-53) 

Iets uitleggen / Iets met eigen woorden zeggen
(blz. 331)

• een stukje uitleggen
• een genoemd begrip toelichten
• een verklaring van de schrijver in eenvoudige woorden weergeven
• een vraag formuleren

Iets uitleggen / Iets met eigen woorden zeggen
(blz. 331)

• Als je iets 'in eigen woorden' moet zeggen:
  - blijf dichtbij de tekst
  - neem niet letterlijk over, maar voeg eigen woorden toe
  
  

Iets uitleggen / Iets met eigen woorden zeggen
(blz. 331)

• 'Geef antwoorden in één of meer volledige zinnen en gebruik niet meer dan xx woorden.'
  - maak een correcte zin, niet alleen je spelling, maar ook formulering/grammatica wordt nagekeken.
  - Overschreid het max. aantal woorden niet, de docent mag niet meer nakijken.
  - Bekijk het aantal punten dat je kunt scoren. 2 punten? Waarschijnlijk wordt er naar twee onderdelen gevraagd.
  
  

Opdracht 5, vraag 1

Lezen alinea 8, tekst 2 (blz. 329)

Beantwoord vraag 1, opdracht 5

Opdracht 5, vraag 1

Juiste antwoord:

(Met dit dogma wordt bedoeld dat) een mens net zo veel waard is als een dier / dat de mens ook maar een dier is. 1p

Opmerking: Wanneer alleen een citaat wordt gegeven geen scorepunten toekennen.

Gebruik maximaal 20 woorden. Let op correcte spelling en formulering.

Opdracht 5, vraag 2

Lezen alinea 11, tekst 2 (blz. 329)

Beantwoord vraag 2

Opdracht 5, vraag 2

Goed antwoord:

• Er gebeurt zelden iets ongewoons in het dierenrijk 1p

• en alleen het ongewone is nieuwswaardig 1p

Gebruik maximaal 25 woorden. Let op correcte spelling en formulering.

Opdracht 5

Is dit nou een betoog, beschouwing of uiteenzetting?

Opdracht 6 en 7

Lees tekst 3 blz. 330 nogmaals

Maak opdracht 6

Lees daarna tekst 4 en maak opdracht 7 (blz. 331, 332)

Opdracht 6 

Het juiste antwoord bevat:

• Statiegeld zorgt ervoor dat mensen flessen inleveren 1p

• en daardoor komt er minder zwerfafval 1p

Gebruik maximaal 20 woorden. Let op correcte spelling en formulering.

Opmerking: Goed voor 1 scorepunt: Statiegeld zorgt ervoor dat er minder zwerfafval komt. / Statiegeld zet mensen aan tot milieuvriendelijk gedrag.

Opdracht 7

Het juiste antwoord bevat:

Uitdagende kleding leidt af (van een taakgerichte werksfeer). 1p

Gebruik maximaal 15 woorden. Let op correcte spelling en formulering.

Kahoot beeldspraak

play.kahoot.it