Fictie 3.1 en Spelling 7.1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Fictie 3.1 en Spelling 7.1

Havo 2 periode 1 

week 1 1e les 

Welkom H2a

plattegrond: 

Winnaars puzzel: H2A: 1e Linn en Féline, 2e Jurian en Rens, 3e Shekina en Julia

Pak je laptop en surf naar lessonUp.app

Voer de klassencode in:

H2a >>> ygyxb

Welkom H2b 

plattegrond: 

H2B: 1e Suus en Emily, 2e Ezra en Stijn 3e Lotte en Lizzy

Pak je laptop en surf naar lessonUp.app

Voer de klassencode in:

H2b >>> jpmvh

Planning

Lezen >>

Startopdracht

Instructie doel 3.1 Fictie

Inoefenen en zelfstandig oefenen

~pauze~

Instructie doel 7.1 Spelling

Inoefenen en zelfstandig oefenen

Afsluiting

Startopdracht

opdracht:  

1. Hoe luidt dit gezegde? 
2. Bedenk zelf iets om het gezegde af te maken. 

P.s.:

(( Boeklezen:  Geef ook je boektitel door))

Groepjes van 3 H2a

Linde M. Julia	Sophie Aimée Linde v.d. K.	Sven M. valentino Luuk	Issa Lars Chrisopher	Nikki Linn Ynara	Jesse Jurian Sven G.	David Samuël
Geweldpleging in Middelwatering	Jehanne			Afblijven
Joris Rens Reinier	Olivia Féline Shekinah	Sven v.N. Alex
		Morgenster

Groepjes van 3 H2b

Isai Chanhyeok Christian	Jolyn Noa Viène	Mirthe Marit Stijn	Joah Twan Amaro	Emily Loïs Sifra	Mia Lotte Elvira	Suus Renske Suze
	Koning van Katoren	24 Uur			Kleur bekennen
Koen Jethro Valentijn	Thijs Ezra Danny	Eloïse Lizzy Lotte
	De bastaard van Brussel

Doel 3.1 Setting en sfeer 

• Je leert de setting en de sfeer van een verhaal beschrijven.

• Je leert vertellen hoe de setting de sfeer van een verhaal beïnvloedt.

3.1 Setting en sfeer blz. 64

Bedenk voor jouw verhaal de setting: 

Setting:		bijvoorbeeld
Een plaats	waar ?	in een stad, op een school, bij een ruïne
Een tijd	wanneer ?	heden, verleden, avond
Omstandigheid	wat ?	oorlog, storm, vakantie

3.1 Setting en sfeer blz. 64 vervolg

Vul jouw setting in en bepaal de sfeer: 

Wat voor sfeer bedenk jij/je maatje hierbij ? >>

Mijn setting:
Een plaats
Een tijd
Omstandigheid

Sfeer kan zijn: 

• romantisch, 
• dreigend, 
• griezelig,
• verveeld,
• ontspannen,
• onbezorgd, 
• ..... 

Inoefenen

We maken opdracht 1 op

 blz. 64 en 65

~pauze~

Doel 7. 1 Spelling

Herhaling van spelling leerjaar 1 :

• Hoofdletters en leestekens
• Schrijven van een bijvoeglijk naamwoord
• Schrijven van meervouden op  's / -ën / s 
• Schrijven van verkleinwoorden: -je/-pje/-tje/-etje

Hoofdletters

• Begin van een zin;
• Bij (aardrijkskundige) namen;
• Officiële feestdagen;
• Historische gebeurtenissen;
• Instellingen, verenigingen of bedrijven.

Dagen, maanden, seizoenen en windstreken geen hoofdletter.

Tussenvoegsels in namen geen hoofdletter.  Arend van Dalen. 

Mijn naam is Ethel Van Rossum.

1. juist
2. onjuist

uitzondering op regel van hoofdletters:

>> tussenvoegsel van een naam met kleine letter wanneer een ander deel van de naam bekend is.

’s Morgens is het droog.

1. juist
2. onjuist

uitzondering op regel van hoofdletters

>> zin begint met apostrof, tweede woord met een hoofdletter

83 procent van de eindexamen leerlingen slaagt direct.

1. juist
2. onjuist

uitzondering op regel van hoofdletters

>> zin begint met getal, daarna geen hoofdletter.

Dit jaar vieren wij Kerstmis in de sneeuw. Wij zijn de hele kerstvakantie in Oostenrijk.

1. juist
2. onjuist

feestdagen schrijf je met een hoofdletter, afgeleiden niet.

Niet iedereen gelooft in de God die voorkomt in de Bijbel van het christendom.

1. juist
2. onjuist

namen van heilige personen en zaken schrijf je met een hoofdletter, maar christendom, moslim en socialist.

Leestekens .?!,

Een zin eindigt met een:

- Punt (gewone zin)

- Vraagteken (vraagzin)

- Uitroepteken (een zin met extra nadruk)

Je schrijft een komma:

- Tussen twee persoonsvormen (Als je rent, ben je sneller.)

- Voor voegwoorden als maar, want, terwijl, omdat, enz. (Ik wil wel, maar ik mag niet.)

Let op: in principe geen komma voor en en of.

lotte van der veen gaat iedere lente naar de canarische eilanden omdat het daar bijna altijd mooi weer is

als ik schaatster patrick roest zie denk ik direct aan de olympische spelen

Bijvoeglijk naamwoord

Korte en lange vorm (zwart - zwarte): De hond is zwart. De zwarte hond. 

Van de korte naar de lange vorm:

• -e achter het woord (mooi - mooie)
• laatste medeklinker verdubbelen -bij korte klank- (wit - witte)
• klinker verwijderen-bij lange klank- (geel - gele)
• f > v (lief - lieve)
• s > z (wijs - wijze)
• combinatie (loos - loze) Die laptop is waardeloos. De waardeloze laptop. 
  

Meervouden -en

• -en achter het woord (stoel - stoelen)
• klinker weghalen (been - benen) i.v.m. lange klank
• medeklinker verdubbelen (vis - vissen) i.v.m. korte klank
• f > v (duif - duiven)
• s > z (kies - kiezen)
• combinatie -van lange klank en s/z wisseling- (kaas - kazen)
  

Meervouden 's en s

Vaste s:

- Na medeklinker (tafel - tafels)

- Na e of é (tante - tantes, café - cafés)

- Na 2 of 3 klinkers die 1 klank vormen (etui - etuis, cadeau - cadeaus)

's:

- Na a, i, o, u, y (auto - auto's)

- Na afkortingen (wc - wc's)

- Na 2 of 3 klinkers die meer klanken vormen (radio - radio's, cavia - cavia's)

Meervouden na ee en ie

ee: 

- Soms -s (chimpansees), soms ën (zeeën) = let op uitspraak! 

ie:

- Klemtoon op ie > +ën (industrie - industrieën / drie - drieën)

- Klemtoon niet op ie > ¨op e +n (porie - poriën) 

Noteer het meervoud van
abrikoos

Noteer het meervoud van
bureau

Noteer het meervoud van
fantasie

Verkleinwoorden

Uitgang achter het woord: je, pje, tje of etje

- Soms medeklinker verdubbelen (gum - gummetje) -i.vm. korte klank

- Woord eindigend op ng: soms -etje (gang - gangetje), soms g > k (koning - koninkje)

- Woord eindigend op a, é, o, u: klinker verdubbelen (pizza - pizzaatje)

- Woord eindigend op i: i > ie (ski - skietje)
- Woord eindigend op medeklinker+y: ' voor uitgang (party - party'tje)
- Afkortingen: ' voor uitgang (wc - wc'tje)
- Soms worden korte klanken in het verkleinwoord lang (vat - vaatje)

je

pje

tje

etje

ng > nk

bel

film

muilezel

elastiek

kerstman

gebak

verrassing

uniform

cadeau

Bij welk onderdeel heb je nog extra hulp/uitleg nodig?

hoofdletters en leestekens

bijvoeglijk naamwoord

meervoud

verkleinwoorden

geen

Aan het werk

Cursus 3 §1 Opdracht 2 blz. 66 en opdracht 3 blz. 67

 

Cursus 7 §1 Online opdrachten Herhaling leerjaar 1 

Afsluiting

Check de doelen bij jezelf: 

1. Je weet wat de setting van een verhaal is.
   
2. Je weet dat de setting de sfeer bepaald.
   
3. Je kan de sfeer benoemen.
   
4. Je weet hoofdletters en leestekens goed te gebruiken.
   
5. Je kent de spelling van bijvoeglijke naamwoorden, meervouden en verkleinwoorden.

Volgende les: 

Fictie cursus3 § 2 Tijd

Spelling cursus 7 § 1 herhaling

Huiswerk:

Cursus 7 §1 Online opdrachten Herhaling leerjaar 1 (minimaal 15 min.)