Fictie/non-fictie, begrijpend lezen, schrijfopdracht

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom

Leg op tafel:

Laptop 

Map + pen/potlood

Kern

Lezen of Numo in STILTE

Hoe gaat het met je?

😒🙁😐🙂😃

Regels les

- Als ik spreek, is het stil

- Steek je hand op als je iets wil vragen

- We luisteren naar elkaar

- We respecteren elkaars leerproces

! Actieve Werkhouding!

Agenda 

1. Numo of lezen (al gedaan)

2. Herhalen fictie/non-fictie (kern 31)

3. Begrijpend lezen

4. Schrijfopdracht

5. Liedje vertalen (tijd over)

--> exit-ticket

Periode 2 

Waar krijg je cijfer voor?
Leesvaardigheid	Kern evt. 1, 14, 15, 16, 27, 40, 41, 53, 54 Kern aanvullend materiaal (komt op Teams) Hst 5, 10, 11, 12, 14,15, 16, (17, 18)
Formatief schrijven	Schrijfvaardigheid Schrijven van een artikel
Numo	Leerplan werkwoordspelling 2F Werkwoordspelling aanvullend materiaal hst 23 --> 5.5 uur

Aan het einde van de les

- Weet je het verschil tussen fictie en non-fictie

- Herken je het verschil tussen realistische en niet realistische fictie

- Heb je geoefend met Numo

- Heb je geoefend met begrijpend lezen

- Heb je een schrijfopdracht gemaakt

Leerdoel

Je leert weer wat fictie is en wat non-fictie is

En je leert wanneer fictie realistisch en wanneer niet

fictie/ non-fictie

• Verzonnen
  
• Vooral voor je plezier
  

          /                       \               

• Niet verzonnen
  
• Vooral om iets te weten te komen 
• Bijv. kranten, nieuws, studieboek, woordenboek, biografie etc. 

Fictie                Non-fictie

Realistisch	Niet-realistisch
Zou echt kunnen gebeuren	Zou niet echt kunnen gebeuren

Maken 

Hst 31 blz. 66/67 

vraag 6 t/m 9 

De eerste opdracht maken we samen

Je mag overleggen op FLUISTERtoon

Je kijkt het zelf na 

Ik weet alles van fictie/non-fictie en kan het toepassen op een stuk tekst

😒🙁😐🙂😃

Aan het einde van de les

Heb je geoefend met begrijpend lezen

Ga naar p. 11 - kern 3
Hoe pak je deze tekst aan?

p. 10 - Kern 3

De eerste opdracht doe ik voor

Je maakt opdr. 3-5 en 9-10

Overleg op FLUISTERtoon

Je kijkt het zelf na

Vraag? Steek je hand op

Ik weet hoe ik een tekst moet lezen en hoe ik de vragen moet beantwoorden

😒🙁😐🙂😃

Aan het einde van de les

Heb je een schrijfopdracht gemaakt

Hoe overtuig je iemand?

Kern 10 - p.24

We lezen p. 24 samen

We kijken een filmpje

Geef aan wat je standpunt is

Geef twee argumenten om je standpunt te verdedigen

Kijk elkaars werk na

Ik heb een kort betoog geschreven

😒🙁😐🙂😃

Aan het einde van de les

- Weet je het verschil tussen fictie en non-fictie

- Herken je het verschil tussen realistische en niet realistische fictie

- Heb je geoefend met Numo

- Heb je geoefend met begrijpend lezen

- Heb je een schrijfopdracht gemaakt

Liedje vertalen naar een Nederlands gedicht

- We gaan luisteren naar een liedje in het Arabisch.

- Ik geef een zin uit het liedje in het Arabisch

- Je vertaalt het naar het Nederlands

- Je maakt de zin 'mooier' zodat het een versregel is

- Tijd over? We maken er een heel gedicht van!

Voorbeeld 1 - Arabische tekst

مشوار طويل

إنسان بسيط مش عايز كثير أنا

فديتك عمري لو حبيتيني

كل فلوس الدنيا ما تكفيني

لو حبك ناقص

Voorbeeld 1 - Letterlijke vertaling

Een simpele mens

Ik wil niet veel, ik

Zou mijn leven voor je geven als je van me houdt

Al het geld ter wereld is niet genoeg voor mij

Als jouw liefde tekortschiet

Voorbeeld 1 - Nederlands gedicht

Mijn gedachten zijn eenvoudig 

Mijn hart wil niet veel

Hou van me zodat ik mijn leven aan je kan wijden

Alle rijkdom van de wereld kan mij niet verleiden

Zonder jouw liefde

5,5 uur EN vooruitgang richting 2F

Nu op Numo: 

leerplan 

werkwoord-spelling => twee keer per week 20 minuten 

Al twee uur gewerkt?

En donderdag 2u45 minuten. 

Volgende keer

Kern 10 Duidelijk maken waarom je iets vindt (schrijven)

Oefenen met je leesboek

Wat wil je de volgende keer leren?