Klinisch redeneren PPX leerjaar 2, les 1

Klinisch redeneren
Leerjaar 2, les 1
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
Klinisch redenerenMBOStudiejaar 1,2

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Klinisch redeneren
Leerjaar 2, les 1

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
De student: 
  • kan in eigen woorden uitleggen wat klinisch redeneren betekent
  • kan het belang van klinisch redeneren in relatie tot de werkpraktijk uitleggen
  • kan de 6 stappen van het  klinisch redeneren benoemen

Slide 2 - Tekstslide

Dit betekent klinisch redeneren volgens mij:

Slide 3 - Woordweb

Wat is klinisch redeneren?
Klinisch redeneren is een denkproces waarin je op een gestructureerde manier de gezondheidssituatie van een zorgvrager beoordeelt. Zodra je merkt dat er iets aan de hand is met de zorgvrager, is het jouw taak om deze signalen serieus te nemen. Je moet beredeneren welk gezondheidsprobleem er mogelijk speelt.

Slide 4 - Tekstslide

Waarom is klinisch redeneren zo belangrijk?

Slide 5 - Open vraag

Belang van klinisch redeneren
Zodra je merkt dat er iets aan de hand is met de zorgvrager, is het jouw taak om deze signalen serieus te nemen. Je moet beredeneren welk gezondheidsprobleem er mogelijk speelt.


Allereerst verdiep je je in de huidige situatie van de zorgvrager: je verricht metingen en observeert met een kritische blik. Deze meet- en observatiegegevens koppel je vervolgens aan jouw eigen vakkennis en ervaring.

In gedachten vergelijk je de situatie van de zorgvrager met eerdere ervaringen die je in de praktijk hebt opgedaan. Ook bedenk je welke ziekte of welk gezondheidsprobleem kan passen bij de symptomen van de zorgvrager. Op deze manier probeer je zo goed mogelijk in te schatten:
                            wat er aan de hand is;
                            hoe ernstig de situatie is;
                            hoe je het best kunt handelen.




Slide 6 - Tekstslide

Dus klinisch redeneren ...
 ....doe je continue als verpleegkundige 
....betekent dat je theorie koppelt aan praktijk
....is volgens een methode gegevens analyseren en acties uitzetten op een systematische manier. 


Het doel van klinisch redeneren is om onderbouwd tot een beslissing te komen welke zorg voor een zorgvrager nodig is.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Klinisch redeneren en de relatie met het verpleegkundig proces

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht
-Boek 'Klinisch redeneren'. Lezen theorie module 1, 'Introductie op  klinisch redeneren.'
-Boek 'Klinisch redeneren'. Verwerken van minimaal 10 begrippen uit module 1, 'Introductie op klinisch redeneren'.
-Maak de opdracht 'Verpleegkundig redeneren' uit de studiewijzer.


Slide 10 - Tekstslide