H3 §3 Armen en rijke gebieden

H3 §3 
Arme en rijke gebieden
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

H3 §3 
Arme en rijke gebieden

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Herhaling vorige paragraaf
Weet je het nog?

Slide 3 - Tekstslide

Armoede komt meer voor in landen met een laag bbp per hoofd.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 4 - Quizvraag

Wat is het HDI (Human Develoment Index)
A
Een kaart waarop welzijn en welvaart te zien is
B
Een kaart waarop het BBP te zien is
C
Een kaart waarop het inkomen van land zichtbaar is
D
Een kaart waarop de levensverwachting van een land zichtbaar is

Slide 5 - Quizvraag

Leerdoelen
Na deze les kun je...

  • Uitleggen hoe kolonialisme heeft bijgedragen aan de verschillen tussen arm en rijk in de wereld.
  • De wereld indelen in centrum, semiperiferie en periferie.
  • Relaties tussen landen in het centrum en landen in de periferie beschrijven.


Slide 6 - Tekstslide

Centrum in de wereld
  • In de oudheid werd Delphi als ‘de navel’ of het middelpunt van de aarde gezien.
  • In de middeleeuwen was dat Jeruzalem.
  • Het fysieke middelpunt van het moderne graadnet ligt midden in de Atlantische Oceaan. 


Wat is momenteel het middelpunt van de wereld, wie is het rijkst en wie heeft er de meeste macht?

Slide 7 - Tekstslide

Kolonialisme
Europese landen hebben vanaf 1500 grote delen van de wereld veroverd.
Zij verdienden goed aan de koloniën door te handelen in:
landbouwproducten, grondstoffen en mensen.


Lokale bevolking:
Werd gedwongen te werken.
Stierf door Europese besmettelijke ziekten.

Slide 8 - Tekstslide

Begin 17e eeuw begon Nederland in Azië stukken land van de Portugezen te veroveren (Jakarta 1619).
Later:
Kaap de Goede Hoop (1652)
Suriname (1667-1954)
Heel Indonesië (1816-1949)

Korter: o.a. Sri Lanka, Taiwan, Stukjes Brazilië, Australië

Slide 9 - Tekstslide

Kort na Nederland ook het Verenigd Koninkrijk.

Slide 10 - Tekstslide

1884: Koloniale conferentie in Berlijn

Europese landen verdelen koloniën in Afrika.

Slide 11 - Tekstslide

  • Periferie
  • Semi-periferie
  • Centrum

Ieder hun eigen rol

Slide 12 - Tekstslide

Na WO2 (onder druk van VN): dekolonisatie.
  • Kortom: Europa profiteerde door verovering, militair geweld, uitbuiting, slavenhandel.
  • Nog steeds zichtbaar in de centrum-periferie verdeling.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Centrum-periferiemodel
Periferie: de armste landen, vaak vroegere koloniën met nog steeds slecht bestuur en conflicten

Centrum: de rijkste landen met veel kennis, geld en macht

De economie van veel perifere landen is de afgelopen decennia hard gegroeid.
Ze bevinden zich nu tussen het centrum en de periferie in: semiperiferie.

Slide 15 - Tekstslide

Verdeling van de beroepsbevolking
Hoe zijn werkende mensen verdeeld over de sectoren landbouw, industrie en diensten.

Slide 16 - Tekstslide

Kenmerken & relaties
Periferie:
Hier werken veel mensen in de landbouw, zij leveren grondstoffen en landbouwproducten.


Slide 17 - Tekstslide

Kenmerken & relaties
Semiperiferie:
Hier werkt een kleiner deel van de bevolking in de landbouw, en een groter deel in de industrie. In deze industrie worden vaak minder ingewikkelde producten gemaakt, zoals kleding en etenswaren.



Slide 18 - Tekstslide

Kenmerken & relaties
Centrum:
Hier is veel kennis en geld, in het centrum worden met dure machines specialistische producten gemaakt zoals medicijnen en elektrische auto’s.



Slide 19 - Tekstslide

GB 285F Ontwikkeling samenstelling beroepsbevolking 1960-2012

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Oefentoets paragraaf 3
4 vragen

Slide 22 - Tekstslide

Wat is Nederland?
A
Periferie
B
Semiperriferie
C
Centrum

Slide 23 - Quizvraag

Wat is het juiste begrip wat hoort bij kolonialisme
A
Stierven door Europese ziektes
B
Kregen goed betaald
C
Hadden licht werk
D
Mochten vrijwillig werken

Slide 24 - Quizvraag

Waar hoort het land China bij?
A
Perriferie
B
Semiperriferie
C
Centrum

Slide 25 - Quizvraag

Hoe herken je een land dat zit in de Perriferie

Slide 26 - Open vraag

Laatste 2 vragen:

Slide 27 - Tekstslide

Noteer twee dingen die je deze les hebt geleerd
Klik op 'bewaren' als je je antwoord hebt ingevuld!

Slide 28 - Open vraag

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen
Klik op 'bewaren' als je je antwoord hebt ingevuld!

Slide 29 - Open vraag

Aan de slag!
  • Lezen: §3.3
  • Maken: §3.3 (Blz. 22): 2, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 14 (Huiswerk voor donderdag 6 maart)

Stil werken
Fluisterend werken
Normaal overleggen mag

Slide 30 - Tekstslide