Les 19: Herhaling

1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
HorecaPraktijkonderwijsLeerjaar 1

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas 

      
timer
2:30

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar 
  •    Stop je telefoon in het zakkie en in je tas
       Ruim je tas en jas op bij de kapstok
       Pak een koksbuis en haarnetje
       Maak een sopje voor je werkbank
       Alles gedaan, ga je zitten
      
timer
5:00

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afspraken
  • Jullie laten mij uitpraten
  • We zorgen voor een veilige werkomgeving
  • Je doet serieus mee
  • Telefoons weg of je bent het kwijt
  • Laat maar zien dat je ze wegstopt

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
  • Pak je laptops, theorie hoort erbij
  • Niet meedoen? Dan ook niet klagen dat de les lang duurt 
  • Je gaat niet eerder weg, dus je hoeft het ook niet te vragen

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Agenda
  • Leerdoelen
  • Uitleg nieuwe lokaal
  • Bespreking toets
  • Opdracht lokaal inrichting
  • Eventueel Kahoot
  • Afsluiten 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 
  • HoReCa 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn dit?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen vorige les
  • Ik kan een recept omrekenen
  • Ik kan aan de hand van een brood recept een planning maken en uitvoeren

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

            Herhaling leerdoelen

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • Ik kan een opsomming maken van de basisinventaris van de keuken
  • Ik kan aan de hand van een pannekoeken recept een planning maken en uitvoeren

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verbouwing lokaal
  • Is nu begonnen en loopt tot een aantal weken in het nieuwe jaar
  • We zitten voorlopig in dit lokaal waar we nu zitten
  • Ik wil dit opnieuw inrichten, daarover meer

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ging de toets?

Slide 13 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Toetsbespreking

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bespreek: Wat willen jullie leren?
  • Een andere kant van de horeca is gastheer/gastvrouw
  • Zoals serveren, bestellingen opnemen

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent mise-en-place?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

500 gram bloem voor 4 personen. Hoeveel gram bloem voor 8 personen?
A
1000
B
2000
C
3000
D
4000

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht: Indeling lokaal (15m)
  • Na de vakantie zitten we hier
  • Ik wil een soort restaurant indeling
  • Teken dit van bovenaf

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent HACCP?
A
Hazard Analysis and Critical Control Points
B
Hazard Analysis Cleaning and Cooking points
C
Health and Care Certification Compliance Program
D
Hazardous Activity and Contamination Protocol

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Oefening - weten we het nog?

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hazard Analysis and Critical Control Points
  • Noem nu 5 dingen in de keuken waar je op moet letten bij schoonmaken, die NIET duidelijk te zien zijn

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nederlandse Voedsel-en Waren Autoriteit

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie kan nog uitleggen wat ze doen?

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pannekoeken

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke materialen en ingrediënten hebben we nodig voor pannenkoeken? Schrijf op wisbord

Slide 26 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

    Lees en schrijf je planning op de achterkant (10m)

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

                   Aan de slag

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zullen we extra maken voor de docentenkamer?
A
Ja
B
Nee

Slide 29 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Voorbereiding
  • Zorg dat je startklaar bent voor de praktijk.
  • Handen gewassen
  • Haarnetje 
  • Sopje

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afronden
Na het koken ga je je spullen schoonmaken en opruimen. 

Je zorgt dat ze ruimte weer netjes wordt.

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Extra voor wie klaar is

  • Jasjes ophangen in het rek
  • Vuile was in kratten en wegbrengen
  • Laatjes controleren met de kaart

Slide 32 - Tekstslide

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 
Begrippen uit deze les

  • Mise-en-place
  • Werkplanning

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • Ik kan een opsomming maken van de basisinventaris van de keuken
  • Ik kan aan de hand van een pannekoeken recept een planning maken en uitvoeren

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

            Herhaling leerdoelen

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke vragen heb je nu nog?

Slide 36 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Noem 1 ding wat je geleerd hebt vandaag

Slide 37 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Volgende les
  •  Is een verkorte les ivm oudermiddag. We gaan die waarschijnlijk vullen met kahoot/spelletjes.

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 39 - Tekstslide

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit.