Meer dan lezen 8 (h2)

- Meer dan lezen (H2)
(Huiswerk nakijken > verder met Meer dan lezen...)
Welkom 4v
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

- Meer dan lezen (H2)
(Huiswerk nakijken > verder met Meer dan lezen...)
Welkom 4v

Slide 1 - Tekstslide

Boekentips
Geef voor volgende week door samen met wie je welk boek gaat lezen!
(tabel in teams)

Slide 2 - Tekstslide

Meer dan lezen
Herhaling van de onderbouw
- tekstverbanden
- signaalwoorden
- hoofdgedachte/onderwerp
- tekstopbouw 
- tekststructuren

Slide 3 - Tekstslide

Meer dan lezen
Herhaling van de onderbouw
- tekstverbanden
- signaalwoorden
- hoofdgedachte/onderwerp
- tekstopbouw 
- tekststructuren
Nieuwe hoofstukken
- H2 Uiteenzetting, betoog, beschouwing
-H3 Interview

Slide 4 - Tekstslide

Meer dan lezen
Herhaling van de onderbouw
- tekstverbanden
- signaalwoorden
- hoofdgedachte/onderwerp
- tekstopbouw 
- tekststructuren
Nieuwe hoofstukken
- H2 Uiteenzetting, betoog, beschouwing
-H3 Interview
Toets lezen
21 december

Slide 5 - Tekstslide

Betoog, beschouwing, uiteenzetting
Vraagje:
Welke tekstsoort hoort ook alweer bij een tekst met als tekstdoel:

a) opiniëren
b) informeren

Slide 6 - Tekstslide

Nakijken opdracht 1 blz. 11
  • 1 de versplintering van de Tweede Kamer / het grote aantal (kleine) partijen in de Tweede Kamer
  • 2 eigen antwoord

Slide 7 - Tekstslide

Nakijken opdracht 2
  • geëvenaard (al. 2) – ook behaald
  • kiesdrempel (al. 2) – aantal benodigde stemmen voor een Kamerzetel
  • impuls (al. 3) – prikkel; stimulans
  • dissidente (al. 3) – andersdenkende
  • aanzienlijk (al. 7) – veel
  • representeert (al. 7) – vertegenwoordigt
  • zich hard maken (al. 8) – hun best doen
  • bakermat (al. 8) – plaats van oorsprong of wording
  • betaamt (al. 8) – past; (be)hoort

Slide 8 - Tekstslide

Nakijken opdracht 3
  • 1 B het tekstonderwerp noemen
  • 2 B De tekst bevat vooral veel uitleg over het onderwerp.
  • 3 Eigen antwoord, bijvoorbeeld in alinea 2:

Slide 9 - Tekstslide

Nakijken opdracht 3
  • De versnippering van het Nederlandse parlement is al langer gaande. In 1982 werden er al eens twaalf partijen verkozen, een aantal dat in 1994 werd geëvenaard. Deze uitslagen werden pas in 2017 (dertien partijen) en 2021 overtroffen. In 1982 deden de voorlopers van GroenLinks – CPN, PSP, PPR en de Evangelische Volkspartij – nog apart mee. In 1994 bestond de ChristenUnie nog niet en behaalden GPV en RPF allebei zetels. Na versnippering van het parlement klitten partijen soms weer bij elkaar om hun machtsbasis te vergroten. Vandaar dat in tussenliggende jaren ook weleens maar negen partijen de kiesdrempel behaalden.

Slide 10 - Tekstslide

Nakijken opdracht 3
  • 4 A De laatste veertig jaar zien we in het Nederlandse parlement steeds meer (kleine) fracties en die versnippering is groter dan in andere landen.
  • 5 tekstdoel = informeren
  • tekstsoort = uiteenzetting

Slide 11 - Tekstslide

Verder met Meer dan lezen...
Tekst 2 lezen
  • Maak opdracht 5,
    Lees daarna tekst 3 en maak opdracht 6 en 7

    We kijken opdracht 5 zo na.

Slide 12 - Tekstslide

Nakijken opdracht 5
  • 1 C tot nadenken aanzetten
  • 2 C In de tekst geven diverse deskundigen of betrokkenen hun visie op het onderwerp.

Slide 13 - Tekstslide

Nakijken opdracht 5
3 Eigen antwoord, bijvoorbeeld:
• in alinea 2: ‘Versplintering gaat niet alleen over het aantal partijen’, zegt politicoloog Simon Otjes van de Universiteit Leiden.
• in alinea 3: ‘Den Haag heeft ontzettend veel commissies’, zegt Laurens Dassen, nieuw Kamerlid namens Volt.

Slide 14 - Tekstslide

Nakijken opdracht 5

• in alinea 5: Ook voor Don Ceder, nieuw ChristenUnie-Kamerlid is het wennen. Hij heeft vier collega-fractieleden. In zijn eigen portefeuille zitten jeugdzorg, asiel en immigratie, digitale zaken en buitenlandse handel en ontwikkelingssamenwerking – een bonte verzameling thema’s. ‘Iedere keer als ik op refresh druk, zit er wel een nieuwe mail in m’n inbox. Er zitten simpelweg te weinig uren in een dag om alle uitdagingen in de samenleving adequaat te behandelen’, zegt Ceder.
• in alinea 9: Hans Spekman zat van 2006 tot 2012 in de Kamer voor de PvdA en was tot 2017 partijvoorzitter. Ook hij ziet het probleem van krimpende fracties, al deelt hij de analyse van Otjes niet helemaal.

Slide 15 - Tekstslide

Nakijken opdracht 5
  • 4 B Hoewel een versnipperde Tweede Kamer goed is voor de democratische vertegenwoordiging, is het nog maar de vraag of alle fracties de regering goed kunnen en willen controleren.
  • 5 tekstdoel = opiniëren
  • tekstsoort = beschouwing

Slide 16 - Tekstslide

Vervolg meer dan lezen
Lees  tekst 3 en maak opdracht 6 en 7
Lees tekst 4 en maak opdracht 9

Slide 17 - Tekstslide

nakijken opdracht 6
  • incidentenpolitiek (al. 1) – politiek die bedreven wordt op basis van actuele gebeurtenissen (in plaats van op regeringsbeleid)
  • roepen voor de bühne (al. 1) – iets alleen maar zeggen om door het publiek gehoord te worden
  • elkaar vliegen afvangen (al. 1) – slimmer dan de ander willen zijn
  • moet het ontgelden (al. 2) – krijgt kritiek
  • a priori (al. 3) – vooral; op de eerste plaats
  • segment (al. 3) – deel (van een geheel)
  • stampij maken (al. 4) – voor ophef/drukte/gedoe zorgen
  • pleidooien (al. 5) – verdedigingsredes
  • afgezien (al. 6) – besloten het niet te doen
  • gegadigden (al. 7) – kandidaten

Slide 18 - Tekstslide

nakijken opdracht 7
  • 1 A de mening van de auteur weergeven
  • 2 A De auteur van de tekst neemt een standpunt in over het onderwerp.
  • 3 Eigen antwoord, bijvoorbeeld:
  • • in alinea 5/6: Met grote regelmaat hoor je dan ook pleidooien om een kiesdrempel in te voeren. Zo’n drempel bestaat al (25% van de kiesdeler), maar kennelijk willen de voorstanders een hogere barrière. Als je niet goed ingevoerd bent, klinkt het aantrekkelijk: al dat kleine spul uit de Kamer en het gaat weer over de hoofdzaken.
  • Was het maar zo eenvoudig. In het verleden zijn wel vaker voorstellen gedaan én in de Kamer aanvaard om de kiesdrempel te verhogen, maar van uitvoering ervan is steeds afgezien.
  • • in alinea 9: Kortom, een hoge kiesdrempel doet het lekker als je aan het mopperen bent, maar lost niets op.

Slide 19 - Tekstslide

nakijken opdracht 7
  • 4 Een kiesdrempel lost niets op.
  • 5 tekstdoel = overtuigen
  • tekstsoort = betoog

Slide 20 - Tekstslide

Fictie: leesboek kiezen!
- Boekenlijst staat in teams (deze periode mag nog een a-boek)
- Voorbeelden van boeken
Kijk in de 
- mediatheek
- bieb
- online bieb
- lezen voor de lijst.nl (15-18 jaar) hoort bij de bieb

Slide 21 - Tekstslide