les 4 bol en bbl

PES en smart
1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

PES en smart

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inhoud
  • Leerdoelen
  • Theorie met oefeningen
  • Aan de slag 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Je kan verkregen gegevens van de verpleegkundige diagnose verwerken
je kan doelen formuleren volgens de smart

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe zat het ook alweer???

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verpleegkundig beleid vaststellen

Op basis van (anamnese)gesprekken, observaties en onderzoek kun je de zorg problemen van een zorgvrager in kaart brengen. Daarvoor moet je gegevens hebben  en het probleem op de juiste manier beschrijven. 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is PES ?

  • De PES wordt gebruikt om een verpleegkundige diagnose of te wel probleem vast te stellen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

PES
P: Probleem. Naam van het desbetreffende gezondheidsprobleem
E: Etiologie. Oorzaak van het probleem of samenhangende oorzaak. 
S: Symptomen. Kenmerken en verschijnselen

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

PES
Ezelsbruggetje voor het formuleren van de PES: ​
P → de zorgvrager is niet meer in staat...​
E → als gevolg van...​
S → wat zich uit in / wat blijkt uit...​


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

voorbeeld 1
Casus 1: Cliënt met lichte verstandelijke beperking en beperkte mobiliteit:

Probleem : verminderde mobiliteit
Etiologie : Door lichte verstandelijke beperking en spasticiteit in de benen
Symptomen : Geuit door moeite met opstaan ​​uit een stoel, langzaam lopen met ondersteuning, en kortademigheid bij inspanning.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld 2
Casus 1: Bewoner met beginnende dementie

Probleem: Verstoord slaap-waakritme
Etiologie: Door beginnende dementie en verminderde oriëntatie in tijd
Symptomen: Geuit door veelvuldig nachtelijk wakker zijn, dwalen in de gang, en vermoeidheid overdag.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening 1

Mevrouw de Boer is bij jou op de afdeling opgenomen. Ze zegt dat ze de laatste drie dagen heel slecht slaapt omdat het zo lawaaierig is op de gang. ​

Ze geeft aan dat ze door haar slaapgebrek erg veel overdag slaapt en erg prikkelbaar is.

p
e
s

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

P robleem : Verstoord slaap-waakritme
E tiologie: Door lawaai op de gang en slaapgebrek
S ymptomen: Geuit door slecht slapen, overdag slapen, en prikkelbaarheid

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Formuleer onderstaand zorgprobleem volgens de PES


Mw. de Bruin verliest gewicht. Zij heeft een Gastro-enteritis (buikgriep) doorgemaakt en is nog steeds af en toe misselijk en ook heeft zij geen eetlust.
p
e
s
 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

PES
Probleem :mw. de Bruin valt af
Etiologie : mw. de Bruin heeft een flinke buikgriep doorgemaakt, ze heeft een week nauwelijks gegeten
Symptoom : mw. is misselijk, heeft weinig eetlust

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2 manieren: rumba en smart
Formuleren zorgdoel

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

SMART doelen
  • Duidelijk (voor iedereen) wat het resultaat moet zijn
  • Minder vrijblijvend
  • Je stelt een termijn
  • Meer kans dat je je doel behaald 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Specifiek: een training volgen om beter te worden in feedback geven en ontvangen.
Meetbaar: minimaal 3 oefengesprekken met collega’s.
Acceptabel: afhankelijk van verschillende factoren, maar het lijkt haalbaar.
Realistisch: afhankelijk van verschillende factoren, maar het lijkt realistisch.
Tijdgebonden: tussen week 20 en week 30 van 2025.




Doel:
Tussen week 20 en week 30 van 2025 wil ik beter worden in het geven en ontvangen van feedback, daarom volg ik daar een speciale training voor. In die In die periode wil ik minimaal 3 oefengesprekken voeren met collega’s.

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

SMART-doelen
S     = specifiek 
M    = meetbaar 
A     = acceptabel 
R     = realistisch
T     = tijdgebonden

Slide 27 - Tekstslide

Specifiek:
Wat willen we bereiken?
Wie zijn erbij betrokken?
Waar gaan we het doen?
Wanneer gebeurt het?
Welke delen van de doelstelling zijn essentieel?
Waarom willen we dit doel bereiken?


Verpleegkundige interventies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verpleegkundige interventies zijn:


  • handelingen die een zorgvrager van zijn huidige toestand naar de gewenste toestand moeten helpen.

  • gerichte activiteiten die de verzorgende voor een persoon/groep verricht, die de persoon/groep niet zelf kan’.

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verpleegkundige interventies

Richten zich op de oorzaken (E)
en symptomen (S)

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bijvoorbeeld
Hoofdpijn die wordt veroorzaakt door stress vraagt om een andere interventie dan hoofdpijn veroorzaakt door en val van de fiets. 

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De verpleegkundige interventie

  • moet veilig en passend zijn voor deze zorgvrager gezien zijn leeftijd, gezondheid en zelfzorgmogelijkheden.
  •  moeten de hulpmiddelen voor aanwezig zijn. 
  • moet samengaan met de wensen van de zorgvrager. 
  • moet samengaan met andere therapeutische afspraken.
  • moet gebaseerd zijn op kennis en ervaring.
  • moet passen in het beleid van de zorgsetting.




Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De formulering van de verpleegkundige interventies moet aan de volgende criteria voldoen

De interventie is eenduidig geformuleerd, dus maar voor één uitleg vatbaar. 

Dat betekent dat specifiek en concreet de wenselijke verpleegkundige acties zijn beschreven. 

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Elke interventie beschrijft specifiek en concreet de wenselijke acties: 


  • WIe: welke personen betrokken zijn (verpleegkundige, mantelzorg, andere disciplines) en wie de interventie aanmaakt; 
  • Wat: welke middelen nodig zijn; 
  • Waar: waar vind het plaats?
  • wanneer: wanneer de activiteit moet plaatsvinden (tijdstip); hoe vaak de activiteit moet plaatsvinden (frequentie); 
  • hoe lang de activiteit uitgevoerd moet worden (tijdsduur, tijdsplanning). 
  • Start en stopdatum

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

coordinatie,continuiteit
monitoren

Voorlichting,
Instructie
Begeleiding
Overnemen van gehele zelfzorg
Overnemen      deel van
  zelfzorg                
soorten verpleegkundige
interventies

Slide 36 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Een verpleegkundige interventie moet aansluiten bij:
A
Wens van de zorgvrager
B
Andere therapeutische afspraken
C
De aanwezige hulpmiddelen
D
De mantelzorger

Slide 37 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

In de interventie moet beschreven staan;
A
wanneer deze start
B
wie de interventie uit gaat voeren
C
hoe vaak uit te voeren/frequentie
D
wanneer deze stopt

Slide 38 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Als de verpleegkundige het ontslag van de patiënt regelt is dit een interventie die valt onder
A
begeleiding
B
monitoren
C
overnemen van deel van de zelfzorg
D
coördinatie

Slide 39 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
opdracht!

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie
en uitleg toets

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies