NUN 1F-2F H4.3 Betoog (compleet)

• Nederlands voor anderstaligen
• MBO
• Studiejaar 1

les-informatie

lesdoel   uitleggen / oefenen / toetsen

past bij   Nu Nederlands 1F-2F boek A / B

auteur   MB

datum   juni 2022

LEZEN H.4 Teksten met meningen lezen

4.1 Feiten en meningen

4.2 Argumenten

4.3 Betoog

het betoog

We behandelen de theorie eerst zonder boek.

Daarna gaan jullie de theorie in het boek lezen, en vervolgens gaan jullie opdrachten maken.

De paarse woorden zijn signaalwoorden van volgorde.

het betoog     (H.4 Teksten met feiten en meningen)

de opbouw van een betogende tekst                        >>>

- de titel met de mening

- de inleiding met de duidelijke verwoording van de mening

- de kern met de argumenten die de mening ondersteunen, maar ook tegen-argumenten waarvan de schrijver aangeeft waarom die niet geldig zijn / niet belangrijk zijn

- het slot met de conclusie waarin de mening herhaald wordt

het betoog        (teksten met feiten en meningen)

informatie over een aspect

het tekstdoel: overtuigen of overhalen

overtuigen - de schrijver wil dat de lezer dezelfde mening krijgt

bijv. De schrijver overtuigt de lezer dat recyclen belangrijk is.

overhalen - de schrijver wil dat de lezer iets gaat doen

bijv. De schrijver haalt de lezer over om al zijn oude papier naar de papierbak te brengen.

het betoog           (teksten met feiten en meningen) informatie over twee aspecten

-het tekstdoel: overtuigen of overhalen

-de mening - staat duidelijk in de tekst (en in de titel)

                      de hoofdgedachte

bijv. Ik vind dat het belangrijk is om fruit te eten.

                  de argumenten - staan duidelijk in de tekst

bijv. Fruit bevat namelijk veel vitamine C en dat hebben we nodig om onze weerstand op peil te houden. Bovendien krijgen we van de suiker in fruit energie.

De paarse woorden zijn signaalwoorden van argument.

het betoog

informatie over een aspect

- het tekstdoel: overtuigen of overhalen

- de mening en de argumenten

- de conclusie - staat vaak in het slot van de tekst

(de herhaling van de hoofdgedachte)

bijv. Hieruit volgt dat iedereen veel fruit moet eten.

De paarse woorden zijn signaalwoord van conclusie.

4.3 het betoog

- bestudeer in boek A p.96

doel - uitleg - voorbeeld

                                             p.208 signaalwoorden

- maak opdracht 1

huiswerk

Leren en maken p. 96 - 101

p.97 Opdracht 1, nummer 1

1. De mening van de schrijver is:

 Gewone winkels zullen altijd blijven bestaan.

EXTRA

Waarom staat in vraag 2 'schrijfster' en niet 'schrijver'?

EXTRA

Waarom staat in vraag 2 'schrijfster' en niet 'schrijver'?

In de tekst staat in alinea 2 'jurk'. Dat is in Nederland meestal een kledingstuk voor een vrouw of meisje.

p.97 Opdracht 1, nummer 2 en 3
Type het cijfer van vraag 2 en het woord van vraag 3.

p.97, opdracht 1, nummer 2 en 3

2. De schrijfster noemt 2 argumenten.

3. Dat kun je makkelijk zien aan de tussenkopjes.

p.97 Opdracht 1, nummer 4 en 5
Kies de juiste antwoordletters.

1. A, B
2. A, C
3. B, B
4. B, A

P.97 OPDRACHT 1, NUMMER 6 EN 7

1. ja, nee
2. nee, ja
3. ja, ja
4. nee, nee

p.97, opdracht 1, nummer 8

Heeft dit betoog je overtuigd?

bijvoorbeeld

Ja, want de argumenten die zij geeft zijn herkenbaar voor mij.

Nee, want ze noemt geen negatieve aspecten van de stenen winkels en die zijn er zeker ook.

>>>

huiswerk

leer en maak p. 96-101

Let op:

-In je boek staat wellicht op p. 98 boven de tekst

TEKST 4. Dat is een drukfout voor TEKST 2.

-Tekst 2 begint op p.98 en gaat verder op p.99 .

p.98, opdracht 2 bij tekst 2

1. De schrijver wil de lezer overtuigen dat het slim is om de wc door te spoelen met regenwater.

p.98, opdracht 2, nummer 2 en 3
Wat zijn de antwoordletters van 2 en 3?
EXAMEN

1. A, B
2. A, C
3. C, C
4. C, A

p.98, opdracht 2, nummer 4

Twee argumenten bij de mening dat het spijtig is om zo veel drinkwater te verspillen.

- Het zuiveren van water kost veel energie en geld.

- Het zuiveren van water is een belasting voor het milieu.

p.98, opdracht 5

De oplossing van de schrijver is om regenwater te gebruiken i.p.v. drinkwater.

i.p.v. - in plaats van

p.98, opdracht 2, nummer 6 en 7 kort

Het argument in alinea 3 is

, want dan is het zuiveren niet nodig.

De argumenten in alinea 4 beginnen met

Bovendien zal de waterrekening dalen, ....

Daarnaast zullen de leidingen in uw huis langer meegaan, ...

p.98, opdracht 2, nummer 8
Hoe sluit de schrijver tekst 2 af? EXAMEN

1. met een advies
2. met een conclusie
3. met een toekomstverwachting

p.99, opdracht 3 bij tekst 3, nummer 1
De schrijfster wil ons vooral overtuigen van het volgende.

1. dom ... portemonnee
2. niet meteen alles blokkeren
3. gestolen ... niet goed oplet

p.99, opdracht 3 bij tekst 3, nummer 2         EXAMEN

de vraag	het alinea-nr.
A Wat is er gebeurd?	2
B Welke nare gevolgen had dat?	3, 4, 5
C Welke nare gevolgen zijn er niet gebeurd?	(3) 6

p.99, opdracht 3, nummer 3 en 4

3. Iris dacht bij het uitchecken dat ze bestolen was, omdat dat vaak schijnt te gebeuren op Amsterdam centraal.

4. Ja, Iris begon met haar Rabobankpas, omdat ze daar contactloos mee kon betalen.

p.99, opdracht 3, nummer 5
Iris dacht dat het blokkeren bij de ING gratis zou zijn, omdat

1. de man dat zei.
2. omdat het bij de Rabo gratis was.
3. omdat ze op de website ...

p.99, opdracht 3, nummer 6, op basis van al. 4 & 5

EXAMEN

de bewering, de uitspraak	w	nw
A De man praatte te snel.		x
B Iris heeft van tevoren op de website ...		x
C Iris kon haar oude passen niet meer ...	x
D Het duurde lang voordat .... ontving.	x

p.99 opdracht 3, nummer 7

Drie argumenten om blij te zijn met het niet blokkeren van de ov-chipkaart zijn:

- Een geblokkeerde ov-chipkaart is nooit meer te gebruiken.

- Een nieuwe ov-chipkaart kost € 11,00.

- Het duurt drie werkdagen voor je de nieuwe pas krijgt.

p.100, opdracht 3, nummer 8 EXAMEN
De tekst wordt afgesloten met

1. een anekdote
2. een conclusie en advies
3. een samenvatting

p.100, opdracht 3, nummer 9
Zou jij je pasjes meteen blokkeren ...?

ja

nee

p.100, opdracht 3, nummer 9

Ja, ik zou mijn pasjes meteen laten blokkeren, want ik wil zeker zijn, dat niemand er misbruik van maakt.

Nee, ik zou een dag wachten, omdat mijn portemonnee misschien nog gevonden wordt.

p.100-101 opdracht 4 woordenschat, nummer 1

1. Door deze vier woorden te onderstrepen, kun je makkelijker gebruik maken van de context om de betekenis af te leiden.

BLOKKEREN - GERUSTSTELLEN - OVERROMPELD - ANNULEREN

Extra: Wat voor soort woorden zijn dit?

zelfstandig naamwoord - werkwoord - bijvoeglijk nw

p.100-101 opdracht 4 woordenschat, nummer 2

blokkeren - stoppen, verhinderen, onmogelijk maken

geruststellen - rust geven, een probleem minder maken, iemand rustiger maken

overrompelen - iemand geen kans geven om rustig een beslissing te nemen

annuleren - stopzetten, terugdraaien, niet meer doen

Extra: Dit zijn werkwoorden.

p.100-101 opdracht 4 woordenschat, nummer 3, 4
Kies de werkwoorden van nummer 3 en 4.

1. blokkeren, geruststellen
2. overrompelen, annuleren
3. blokkeren, annuleren
4. overrompelen, geruststellen

p.100-101 opdracht 4 woordenschat, nummer 5, 6
Kies de werkwoorden van nummer 5 en 6.

1. blokkeren, geruststellen
2. overrompelen, annuleren
3. annuleren, blokkeren
4. geruststellen, overrompelen

p.100-101 opdracht 4 woordenschat, nummer 7
Type je antwoord.

p.100-101 opdracht 4 woordenschat, nummer 7-9

voorbeelden:

7 Ik zou een bestelling annuleren, als ik merk dat ik geld te kort ga komen.

8 Ik ben overrompeld door het bericht dat mijn zwager een herseninfarct heeft gekregen.

9 Iemand kan mij geruststellen door mij eerst te laten vertellen wat mijn probleem is, en daarna mee te denken over mogelijke oplossingen.

p.100-101 opdracht 4 woordenschat, nummer 10

10 Ik zou iemand op sociale media blokkeren wanneer die persoon discriminerende opmerkingen maakt.

11 Iemand heeft zijn auto voor jouw deur geparkeerd.

12 Je belt een vriendin op om te zeggen dat ze zich geen zorgen hoeft te maken.

Je belt je reservering bij het restaurant af.

Je weet niet wat je moet zeggen als je vriend voorstelt een wereldreis te gaan maken.

annuleren

blokkeren

geruststellen

overrompelen

TIP     In NUN online kun je extra oefenen met lezen.