ontwikkelingsgerichte lesactiviteiten 4

Ontwikkelingsgerichte lesactiviteiten
les 4
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
ontwikkelingsgerichte lesact.MBOStudiejaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ontwikkelingsgerichte lesactiviteiten
les 4

Slide 1 - Tekstslide

Doelen:
  • Je hebt kennis van de ontwikkelingsgebieden en van het assisteren bij ontwikkelingsgerichte lesactiviteiten.
  • Je hebt kennis van de voorbereiding van een ontwikkelingsgerichte lesactiviteit.
  • Je hebt kennis van de begeleiding en motivering van leerlingen bij de uitvoering van een ontwikkelingsgerichte lesactiviteit.
  • Je hebt kennis van het signaleren en onderzoeken van de voortgang en/of stagnatie van leerlingen.
  • Je hebt kennis van observeren en rapporteren in relatie tot de voortgang van leerlingen.
  • Je hebt kennis van het adviseren van ouders/opvoeders over het versterken van de leeromgeving thuis.

Slide 2 - Tekstslide

Vragen van vorige week...
  • Werk in een vaste groep van 3.
  • Bespreek jullie uitgewerkte vragen: Welke verschillen en overeenkomsten zijn er in jullie antwoorden?
  • Speek af wie terugkoppelt.
  • 10 minuten

Slide 3 - Tekstslide

Terugkoppeling groepen, belangrijke inzichten, vragen etc.

Slide 4 - Open vraag

Ontwikkelingsgerichte onderwijsassistentie...

Voorbereiden met het DA-model (van Gelder)

Slide 5 - Tekstslide

Oja, met die 7 sleutelvragen...
wat zijn ze ookalweer?
timer
2:00

Slide 6 - Open vraag

timer
1:00
Beginsituatie

Slide 7 - Woordweb

Beginsituatie
Extra belangrijk bij ontwikkelingsgericht werken.

kennis
interesse
vaardigheden op alle ontwikkelingsgebieden...

Slide 8 - Tekstslide

Doelstellingen


                          Leerdoel



              Gedragsdoel

Slide 9 - Tekstslide

Onderwijsleersituatie 
  • inhoud
  • leeractiviteiten
  • didactische werkvormen
  • materiaal/media/hulp
  • groepering


Slide 10 - Tekstslide

timer
2:00
voorbeelden van
kinderen uit jouw stageklas
waar je ontwikkelingsgericht andere
keuzes maakt in leersituatie?

Slide 11 - Woordweb

wat heeft het kind nodig?
wat is de leeractiviteit?

welke werkvormen zet je daarvoor in?

welke materialen en middelen zijn aanvullend nodig?

Slide 12 - Tekstslide

Evalueren: proces is belangrijk!

Slide 13 - Tekstslide

Hoe zit dat dan bij 
Eric, Marit en Mo??

Slide 14 - Tekstslide

1. Maak een voorbereiding op papier voor de Smoothie les. Beschrijf daarin:
• de doelstelling(en) en beginsituatie.
• welke materialen en middelen je nodig hebt voor deze les.
• hoe je leerlingen gaat helpen tijdens de uitvoering.
• op welke manier je extra begeleiding biedt aan Eric, Mo en Marit.

2. Bedenk een visuele instructie en voer deze uit zodat je deze tijdens de les gelijk kunt gebruiken.

Slide 15 - Tekstslide