Didactisch Handelen 2 - Bijeenkomst 1: Analyse

• Didactiek
• HBO
• Studiejaar 2

Welkom!

Didactisch Handelen 2: ontwerpen van onderwijs

Bijeenkomst 1: analyse

18 januari 2022

Programma

• Welkom en introductie op de cursus Didactisch Handelen
• Verkennen beroepsproduct Didactisch Handelen 2
• Verdiepen in het ADDIE-mode
• Analyse: welk vak ga je herontwerpen en waarom?
• Vooruitblik en afronding

Didactisch handelen...wat was dat ook alweer?

Leerdoelen bijeenkomst 1

• Je legt de ontwerpstappen van het ADDIE-model uit.
• Je doorloopt de analyse-fase van het ADDIE-model.
• Je legt de relatie uit tussen jouw vak en het kwalificatiedossier.
• Je situeert de plaats van jouw vak in het curriculum van de opleiding. 

Verkennen eindopdracht 

Didactisch Handelen 2

Verkennen eindopdracht Didactisch
Handelen 2

• In Break-out Rooms met leerteam (20 min.)
• Bekijk in de cursushandleiding p. 6 en 7
  (uitleg opdracht) + p. 18 en 19
  (beoordelingsformulier).
• Verken met elkaar wat de bedoeling is bij
  dit beroepsproduct.
• Noteer eventuele vragen waar jullie met
  elkaar niet uitkomen.

Planning Didactisch Handelen 2

Inleverdatum: 29 maart 2022

18 januari	Bijeenkomst 1: analyse online
1 februari	Bijeenkomst 2: design op locatie
15 februari	Bijeenkomst 3: develop op locatie
22 februari	Bijeenkomst 4: implement & evaluate online
8 maart	Bijeenkomst 5: consultatie online Teamsoverleg

Verdiepen in het ADDIE-model

Verdiepen in het ADDIE-model

• In duo's (30 min.)
  
  
• Bekijk individueel jullie deel van de video over
  het ADDIE-model. Maak aantekeningen en
  bespreek na met je groep.
  
  
• Bereid een (inter)actieve presentatie voor van
  max. 5 minuten waarin je de belangrijkste informatie
  over jullie fase van het model presenteert.
  
  
• De link naar de video staat op Fronter!

Analyse 0-06.00	Neslihan & Rebecca
Design 0-02.30 & 06.05-12.40	Daniëlle & Rachida
Develop, Implement & Evaluate 0-02.30 & 12.40-einde	Janet, Marinthe & Ronald

Analyse: welk vak ga je herontwerpen en waarom?

Analyse: welk vak ga je herontwerpen en waarom?

•  Werk de volgende onderdelen van de analyse uit:

1. Doelgroepanalyse
   
   
2. Probleemanalyse met 5xW+H
   
   
3. Analyse van jouw vak i.r.t. het kwalificatiedossier en het curriculum van de opleiding

Vooruitblik en afronding

Vooruitblik 

Volgende bijeenkomst: Design (1 februari)

Voorbereiding:

• Werk de 3 onderdelen van de analysefase uit
• Doorloop de LessonUp 'Design' zelfstandig vóór de bijeenkomst (link in Fronter)

Welke 2 dingen heb je vandaag geleerd?

Welke vraag heb jij nog n.a.v. vandaag?