Voor sommige opdrachten heb je een tweede scherm nodig, bijv. je smartphone, tablet of splitscreenfunctie van je pc/laptop.
Ga op je tweede scherm naar: lessonup.app of installeer de LessonUp-app. Bij mij staat onder in beeld de code van deze les. Deze code staat ook in de chat.
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
DidactiekHBOStudiejaar 2
In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 200 min
Onderdelen in deze les
Welkom & geniet van de muziek!
In deze training gebruiken we LessonUp.
Voor sommige opdrachten heb je een tweede scherm nodig, bijv. je smartphone, tablet of splitscreenfunctie van je pc/laptop.
Ga op je tweede scherm naar: lessonup.app of installeer de LessonUp-app. Bij mij staat onder in beeld de code van deze les. Deze code staat ook in de chat.
Slide 1 - Tekstslide
Welkom!
Didactisch Handelen 2: ontwerpen van onderwijs
Bijeenkomst 1: analyse
18 januari 2022
Slide 2 - Tekstslide
Programma
Welkom en introductie op de cursus Didactisch Handelen
Verkennen beroepsproduct Didactisch Handelen 2
Verdiepen in het ADDIE-mode
Analyse: welk vak ga je herontwerpen en waarom?
Vooruitblik en afronding
Slide 3 - Tekstslide
Hoe gaat het met je? Zet een foto in lesson up...
Slide 4 - Open vraag
Didactisch handelen...wat was dat ook alweer?
Slide 5 - Woordweb
Leerdoelen bijeenkomst 1
Je legt de ontwerpstappen van het ADDIE-model uit.
Je doorloopt de analyse-fase van het ADDIE-model.
Je legt de relatie uit tussen jouw vak en het kwalificatiedossier.
Je situeert de plaats van jouw vak in het curriculum van de opleiding.
Slide 6 - Tekstslide
Verkennen eindopdracht
Didactisch Handelen 2
Slide 7 - Tekstslide
Voor welk vak wil jij een cursusontwerp maken/herontwerpen?
Slide 8 - Open vraag
Verkennen eindopdracht Didactisch Handelen 2
In groepjes (20 min.)(op basis van wat maken we groepen?)
Bekijk in de cursushandleiding p. 6 en 7 (uitleg opdracht) + p. 18 en 19 (beoordelingsformulier).
Verken met elkaar wat de bedoeling is bij dit beroepsproduct.
Noteer eventuele vragen waar jullie met elkaar niet uitkomen.
Groep 1:
Groep 2:
Groep 3:
Groep 4:
Groep 5:
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Planning Didactisch Handelen 2
Inleverdatum: 29 maart 2022
18 januari
Bijeenkomst 1: analyse
1 februari
Bijeenkomst 2: design online
15 februari
Bijeenkomst 3: develop
22 februari
Bijeenkomst 4: implement & evaluate
online
8 maart
Bijeenkomst 5: consultatie online Teamsoverleg met leerteam & trainer
Slide 11 - Tekstslide
Verdiepen in het ADDIE-model
Slide 12 - Tekstslide
Verdiepen in het ADDIE-model
In groepjes (30 min.)
Bekijk individueel jullie deel van de video over het ADDIE-model. Maak aantekeningen en bespreek na met je groep.
Bereid een (inter)actieve presentatie voor van max. 5 minuten waarin je de belangrijkste informatie over jullie fase van het model presenteert.
De link naar de video staat op Fronter!
Slide 13 - Tekstslide
Analyse: welk vak ga je herontwerpen en waarom?
Slide 14 - Tekstslide
Analyse: welk vak ga je herontwerpen en waarom?
Drie hoeken (45 min.): werk één onderdeel van de analyse uit
Doelgroepanalyse
Probleemanalyse met 5xW+H
Analyse van jouw vak i.r.t. het kwalificatiedossier en het curriculum van de opleiding
Slide 15 - Tekstslide
Vooruitblik en afronding
Slide 16 - Tekstslide
Vooruitblik
Volgende bijeenkomst: Design (1 februari 2022)
Voorbereiding:
Maak de 3 onderdelen van de analysefase af
Doorloop de LessonUp 'Design' zelfstandig vóór de bijeenkomst (link in Fronter)
Slide 17 - Tekstslide
Hoe blik jij terug op deze ochtend?
Slide 18 - Woordweb
Welke actie ga jij binnen 24 uur voor Didactisch Handelen 1 ondernemen?