Lezen laatste les voor de toets

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Lesdoel 

- Je bereidt je voor op de leesvaardigheidstoets van TEA2

Lesprogramma

- Voorbereiden op de toets m.b.v. uitleg/quiz (20 min)

- Afmaken toetsopdracht Nederlands (Nassim, Lindsey, Soufyan, Luca, Jasmijn, Fabienne en Laith) Verplicht

- Leerlingen die huiswerk niet gemaakt hebben, kunnen dit alsnog doen Keuze: anders Huiswerk vergeten in Magister

- Leerlingen die alles af hebben: voorbereiden op de toets: toetsstof doornemen of oefenen met een tekst met vragen (Dit mag ook thuis)

Keuze

Inleiding 

Hierin wordt duidelijk gemaakt wat het onderwerp van de tekst is. Vaak gebeurt dat met een voorbeeld, een (grappig) verhaaltje (anekdote) of een bijzondere situatie. Daarmee wordt de lezer nieuwsgierig naar de rest van de tekst.

Slot 

Daar vind je bijvoorbeeld een conclusie of een korte samenvatting. In het slot wordt ook wel naar de toekomst gekeken of er wordt aangehaakt bij de inleiding, zodat het verhaal mooi ‘rond’ is.

Bij nieuwsberichten ontbreekt vaak het slot, net als bij informatieve teksten op internet

Hoe ziet de indeling van een tekst er vaak uit?

1. Inleiding - middenstuk
2. Titel - inleiding - middenstuk
3. Inleiding - middenstuk - slot
4. Inleiding - deelonderwerpen

Wat is het verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst?

Waar staat de kernzin van een alinea meestal?

1. Meestal staat die in de inleiding.
2. Meestal staat die als eerste of laatste zin van een alinea.
3. Meestal staat die in het midden van de alinea.
4. Dat wisselt - je weet dat nooit van te voren.

Wat is de kernzin? 

(1) Alle jongeren moeten op school leren programmeren, omdat dit goed is voor hun algemene ontwikkeling en noodzakelijk voor hun latere kansen op de arbeidsmarkt. (2) Dat is het advies van Platform Onderwijs 2032 over het onderwijs van de toekomst. (3) Digitale vaardigheden zouden nodig zijn om jongeren voor te bereiden op deelname aan de maatschappij. 

(4) Mariëlle Stoelinga, universitair hoofddocent informatica in Twente, pleit voor verplichte programmeerlessen op school, zoals in Engeland en Finland al gebeurt.

Wat is de kernzin van deze tekst over programmeren?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Waar kun je tekstverbanden in een tekst terugvinden?

1. Tussen twee woorden
2. Tussen twee zinnen
3. Tussen meerdere alinea's
4. Tussen twee of meerdere woorden, zinnen en alinea's

Verbanden die op elkaar lijken

Doel-middel verband (je kiest zelf om iets te doen)

Signaalwoorden: Om … te, met behulp van, daartoe, opdat, door middel van, ten einde, zodat 

Voorbeeld: Je werkt hard om veel geld te verdienen

Oorzaak-gevolg verband (iets gebeurt buiten jouw wil om)

Signaalwoorden: door, doordat, hierdoor, daardoor, waardoor, zodat, vanwege, als gevolg van, het gevolg is, dus 

Voorbeeld: Door de hevige onweersbui zijn er bomen omgevallen. Sommige kwamen op de daken van huizen terecht, waardoor bewoners veel kosten hebben.

Oom Ger kijkt nooit een film, maar hij hij leest wel graag een boek.

‘Maar' is een signaalwoord ……… tekstverband

1. tegenstelling
2. tijdsvolgorde
3. opsommend
4. uitleggend

Oom Ger doet nooit mee, hij leest namelijk liever een boek.

‘Namelijk' is een signaalwoord ……… tekstverband

1. redengevend
2. tijdsvolgorde
3. tegenstellend
4. opsommend

Vroeger ging ik weleens schaatsen met mijn ouders, nu niet meer. 

Ik houd erg van muziek, bijvoorbeeld K-pop. 

Mijn vader is nu vaak thuis, maar mijn moeder gaat nog naar haar werk. 

Niet alleen puppy's zijn lief, maar ook kittens!

Tegenstellend verband

Toelichtend verband

Opsommend verband

Chronologisch verband

Uitleg tekstdoel

• Een schrijver schrijft een tekst met een bepaald doel: amuseren, informeren, overtuigen en/of activeren.
  

Oefenen tekstdoel

De tekst "Tien redenen om hem te dumpen" heeft als tekstdoel

1. amuseren
2. informeren
3. overtuigen
4. activeren

Oefenen tekstdoel

De tekst "Alleen deze week" van AH heeft als tekstdoel

1. amuseren
2. informeren
3. overtuigen
4. activeren

Oefenen tekstdoel

De tekst "Herinvoering" van Cals heeft als tekstdoel

1. amuseren
2. informeren
3. overtuigen
4. activeren

Uitleg tekstdoel

docent.plot26.nl

Extra oefenen voor de toets kan op Nieuw Nederlands 

(H2 en H3 Lezen Extra Oefenen Lezen)

Heel veel succes met de toets!!!!!