1.6 biologisch onderzoek (nog niet af)

Thema 1 - Organen en cellen
1.6 - Biologisch onderzoek
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Thema 1 - Organen en cellen
1.6 - Biologisch onderzoek

Slide 1 - Tekstslide

Doelen van deze paragraaf
Je kan een biologisch onderzoek voorbereiden, uitvoeren en beoordelen

Slide 2 - Tekstslide

onderdelen van een onderzoek en het verslag
Deel 1: Wat wil ik onderzoeken?
  • probleemstelling: een vraag, bijvoorbeeld Welke invloed heeft licht op de groei van planten?
  • Onderzoeksvraag: weer een vraag maar dan zo precies mogelijk, bijvoorbeeld Zijn kiemplantjes in het licht na 3 dagen langer dan kiemplantjes in het donker?
  • Verwachting: wat denk je zelf?

Slide 3 - Tekstslide

onderdelen van een onderzoek en het verslag
Deel 2: Een werkplan maken voor de proef
  • wat ga je precies doen?
  • wat heb je nodig?
  • Hoe ga je waarnemen?
  • Wat ga je met de waarnemingen doen?

Slide 4 - Tekstslide

Voorbeeld
Probleemstelling: Wat is het effect van ontbijt op mijn energie?

Onderzoeksvraag: Heb ik meer energie als ik 's ochtends ontbijt dan wanneer ik niet ontbijt?

Verwachting: Ik verwacht dat ik meer energie heb als ik ontbijt

Slide 5 - Tekstslide

Onderzoek doen
Je moet het onderzoek gaan uitvoeren, hoe pak je 
dat aan?

Werkplan en uitwerking werkplan

Slide 6 - Tekstslide

Werkplan
Wat ga ik doen? (heel precies)
Wat heb ik nodig?
Hoe ga ik het waarnemen?
Wat ga ik doen met mijn waarnemingen?

Slide 7 - Tekstslide

Regels werkplan

Slide 8 - Tekstslide

Voorbeeld
Onderzoeksvraag: heb ik meer energie als ik ontbijt dan wanneer ik niet ontbijt?

Werkplan:
Ik voer het uit met 19 vrienden (dus 20 totaal)
Tien ontbijten een week niet, tien ontbijten een week wel
We gaan zo gauw we op school zijn 10 minuten rondjes om het sportveld rennen
We schrijven op hoeveel rondjes we hebben gelopen
We berekenen hoeveel rondje iedereen gemiddeld heeft gelopen
We kijken of we een verschil zien tussen de groep die heeft ontbeten en de groep die niet heeft ontbeten

Slide 9 - Tekstslide

Uitvoer en resultaten
Alles uitgevoerd, resultaten verwerkt?
Voorbeeld:
gemiddeld aantal rondjes ontbijters: 6
gemiddeld aantal rondjes niet-ontbijters: 4

Slide 10 - Tekstslide

Conclusie
Je hebt resultaten gekregen, hieruit komt een conclusie -> antwoord op je onderzoeksvraag

Heb je meer energie als je hebt ontbeten? -> Ja
Want: 6 vs 4 rondjes

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Opdracht
Maak een werkplan voor de Examen-opdracht Navelstreng
tijd: 20 minuten
klaar: maak opdracht 1/5/6 in je boek

Slide 13 - Tekstslide