2.4 Bronnen: Gevolgen

2.4 Bronnen: gevolgen
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

2.4 Bronnen: gevolgen

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:
  • Vorige les herhalen
  • Uitleg 2.4 Bronnen: gevolgen
  • 2.3 en 2.4 maken 

Slide 2 - Tekstslide

Klimaten
1. Middellandse zeeklimaat
2. gematigd zeeklimaat
3. landklimaat
4. steppeklimaat
5. hooggebergteklimaat

Slide 3 - Tekstslide

In grote delen van Spanje is het al heel droog. Als het nog droger wordt is er geen landbouw meer mogelijk.
A
waar
B
niet waar

Slide 4 - Quizvraag

Is er voldoende water beschikbaar in Spanje en Nederland, bijvoorbeeld voor landbouw en toerisme?
De hoeveelheid neerslag per tijdseenheid, bijvoorbeeld per uur of per dag.
De nuttige neerslag in een jaar, berekend over een langjarig gemiddelde, voor een bepaald gebied
Het verschil tussen de hoeveelheid neerslag en de verdamping in een gebied.
De verdeling van neerslag in een gebied.
Neerslagverdeling
Neerslagintensiteit
Nuttige neerslag
Waterbalans

Slide 5 - Sleepvraag

De beste manier van irrigatie is..
druppelirrigatie 
  • gaat verzilting tegen
  • nauwelijks verspilling  want   geen verdamping

    Nadelen:                                         
  • kennis nodig
  • duur

Slide 6 - Tekstslide

Het Sierra Nevada-gebergte ligt aan de zuidkust van Spanje: waar zal de regenschaduw zijn?
A
Noordkant
B
Oostkant
C
Zuidkant
D
Westkant

Slide 7 - Quizvraag

Het Azorenhoog (hogedrukgebied) heeft zomers invloed op Spanje:
A
Juist, dit zorgt voor helder en koel weer
B
Juist, dit zorgt voor helder en droog weer
C
Onjuist, dit zorgt voor helder en koel weer
D
Onjuist, dit zorgt voor helder en droog weer

Slide 8 - Quizvraag

Zonder het broeikaseffect zou er geen leven
op aarde mogelijk zijn.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quizvraag

Wat is de gemiddelde temperatuur zonder broeikaseffect?
A
-8 C
B
-18 C
C
2 C
D
-12 C

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Tekstslide

Bron 1: Verdroging en verzilting
Temperatuurstijging en verminderde neerslag leiden tot verdroging en vergroting kans op verzilting (irrigatie).

Verzilting ook door:
  • oppompen grondwater (zout uit grote diepte komt aan oppervlakte)
  • stijgende zeespiegel (zout zeewater dringt via ondergrond land binnen)

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Bron 3: Risico op verwoestijning
4 factoren:
  • hoe droog een gebied is
  • hoeveel erosie er optreedt
  • hoe vaak er bosbranden zijn
  • of er duurzaam met grondwater wordt omgegaan

Slide 14 - Tekstslide

Bron 4: Gezondheid
Temperatuurstijging heeft gevolgen voor de gezondheid, zoals:
  • meer hart- en vaatziekten
  • slechtere luchtkwaliteit
  • meer allergiedagen
  • meer besmettelijke ziekten, zoals de Aziatische tijgermug

Slide 15 - Tekstslide

Bron 5: Meer kans op bosbranden
Door klimaatverandering kunnen in natuurparken:
  • planten en dieren verdwijnen. (gevolg: de voedselpiramide in deze gebieden stort in)
  • meer bosbranden voorkomen.
https://www.nu.nl/151478/video/snelweg-afgezet-door-grote-bosbrand-in-spanje.html

Slide 16 - Tekstslide

Bron 6: Veranderingen in de landbouw
Een hogere CO₂-concentratie en de hogere temperatuur kunnen in de toekomst leiden tot hogere landbouwopbrengsten. Maar: alleen als er voldoende water beschikbaar is: 
  • Spanje: te weinig water, dus minder landbouwopbrengst
  • Nederland: extreem weer kan leiden tot minder landbouwopbrengst (hagel, buien, droogte).

https://www.agf.nl/article/9219913/als-dit-lang-duurt-is-het-einde-bedrijf/

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Nu doen:
  • Maak van 2.4 minimaal: 2, 3, 4b, 4c en check de deelvragen (blz. 33).
  • Maak de examentraining.
  • Leer voor se 2.

Slide 22 - Tekstslide