Voorbereiding toets debatteren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Debatteren

We gaan nu een artikel lezen

www.volkskrant.nl

Wat is het standpunt van Max Pam ( de schrijver van deze column)?

Noem 1 argument uit de column die de stelling van de schrijver ondersteunt.

quizizz.com

Uitslag van de Quiz

Verdeel de spreekrondes van het debat.

Wie heeft wanneer in het debat het woord?

Aan de slag

Deze les heeft 3 onderdelen, in de vorm van een bron  en  2 uitgewerkte argumenten.

Iedere leerling heeft een andere bron gevonden waar hij zijn argumenten op baseert.

Iedere leerling heeft straks 2 argumenten voor  of tegen zijn stelling en een bron. 

Eén argumenten moet feitelijk zijn en 1 argument mag waarderend zijn maar mag ook feitelijk zijn. 

De argumenten zijn opgebouwd volgens het AUB model (zie uitleg classroom).

Voor elk goed onderbouwd argument ( AUB-model) krijg je een munt.

Om deel te kunnen nemen aan het debat moet je drie munten kunnen inleveren. Per groep betekent het dat ik 18 munten krijg. Voor iedere munt minder gaat er een strafpunt van 0,1 met een maximum van 0,5 van het cijfer af en voor alle 18 munten komt er 0,5 bonuspunt bij.

Ik heb deze les.....

een goede bron gevonden.

1 argument helemaal uitgewerkt.

2 argumenten helemaal uitgewerkt.

alles gedaan.