Week 16 - Formuleren - klas 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Formuleren

Cursus 6 - §1 Zinnen correct begrenzen

Doelen deze week:

Leerdoelen: 

- Je leert wat voegwoorden zijn. 

- Je leert hoe je een zin op de juiste manier begrensd. 

Begrenzen van een zin

Een tekst bestaat uit zinnen. Doordat een tekst verdeeld is in zinnen, is hij beter leesbaar. Een zin is meestal een mededeling. Achter een zin met een mededeling zet je een punt. 

Voorbeeld:

– Amy versiert de woonkamer. Haar broer is morgen jarig.

Voegwoorden

Je kunt twee mededelingen samenvoegen met een voegwoord zoals: als, doordat, dus, maar, nadat, omdat, terwijl, want, voordat, zodat of zodra.

Voorbeelden

– Amy versiert de woonkamer, want haar broer is morgen jarig.

– Amy versiert de woonkamer, omdat haar broer morgen jarig is.

Voegwoorden

Sommige voegwoorden kunnen ook aan het begin van de zin staan. Dan komt er verderop in de zin een komma tussen de twee mededelingen, vaak tussen twee persoonsvormen.

Voorbeeld

– Omdat haar broer morgen jarig is, versiert Amy de woonkamer.

Eindigen van een zin

Les 1 - Formuleren

Lesdoel: aan het einde van de les heb je met leestekens en voegwoorden geoefend. 

1. Maak duo's.

2. Pak allebei jullie aantekeningenschrift. 

3. Maak de twee opdrachten van de volgende dia. 

4. Na 15 minuten kijken we de opdracht samen na. 

Eerder klaar? Werk verder aan de huiswerkopdrachten - Cursus 6 - Formuleren §1 Zinnen correct begrenzen.

Maak in duo's de volgende opdrachten:

Les 2 - Formuleren

Lesdoel: aan het einde van de les heb je met leestekens en voegwoorden geoefend. 

1. Nakijken opdracht 1 en 2

2. Kies uit: 

• Maken van de opdrachten uit §1 van Cursus 6 - Formuleren
• Trainen functie in Nieuw Nederlands
• Extra instructie over de theorie van het begrenzen van zinnen. 

Les 3 - Oefenen maar! 

Lesdoel: aan het einde van de les heb je met leestekens en voegwoorden geoefend. 

1. Ga naar Kahoot.it en vul de code in

2. Maak de Kahoot! Wie gaat er winnen? 

Les 4 - 30 SECONDS

Lesdoel: aan het einde van de les heb je met woordomschrijvingen geoefend. 

1. Je krijgt een nummer 1 / 2 of 3. Ga in het juiste groepje zitten. 

2. Eén van jullie krijgt 30 seconden om zoveel mogelijk woorden te omschrijven. 

3. Voor ieder omschreven woord krijg je één punt. 

4. Welk team wint met de meeste punten? 

Les 4 - 30 SECONDS

Terugblik leerdoelen

Leerdoelen:

- Je leert wat voegwoorden zijn. 

- Je leert hoe je een zin op de juiste manier begrensd. 

Keuze 1 - Oefentoets §4 of §5 maken Cursus 1 - Meer dan Lezen! OF trainen

Keuze 2 - Extra instructie van onderdelen 'Meer dan Lezen!' 

Keuze 3 - Mindmap maken over de theorie / video's Nieuw Nederlands online bekijken.

Lesdoel

Aan het eind van de les heb je aan de hand van je eigen keuze, geoefend met leesvaardigheid. 

LES  - KEUZEMENU

LES - OEFENTOETS

Lesdoel

Deze les oefen je met de theorie van leesvaardigheid §4 t/m §6. 

1. Ga naar NieuwNederlands Online. 

2. Klik op Cursus 1 - Meer dan lezen!

3. Scrol naar beneden en klik op oefentoets §6. Maak de oefentoets in stilte. 

LES - WOORDWEB

Als je zelf een tekst gaat schrijven, kun je een woordweb
maken om geschikte deelonderwerpen te bedenken.

Opdracht deze les

1. Noteer je onderwerp en schrijf er allerlei woorden omheen die met dat onderwerp te maken hebben.

2. Kijk welke woorden bij elkaar horen en maak daar groepjes van.

3. Kies drie of vier groepjes woorden waarover je het meest kunt vertellen: die groepjes zijn je deelonderwerpen. Je kunt een deelonderwerp in één of meer alinea’s uitwerken.

4. Schrijf in je aantekeningenschrift een inleiding voor je tekst.